3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 여러 날 동안의 날씨 조사하기
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

목차

( 과 학 )과 교수-학습 과정안

※판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타낼 수 있다.
활동 1. 여러 날 동안의 날씨 조사를 위한
계획세우기
활동 2. 조사한 내용을 정리하기
활동 3. 조사한 내용을 발표해보기
◎ 날씨를 기록하는 방법
기온 - 온도계를 사용한다.
구름 - 구름의 양을 관찰한다.
풍향, 풍속 - 풍향계와 풍속계를 사용한다.
강우량 - 우량계를 사용한다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 날 동안의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타내기

날씨 조사 활동에 적극적으로 참여하고 결과를 기호나 글로 표현할 수 있다.
수업 중
상호 평가

날씨 조사 활동에 적극 참여하고 결과를 이야기할 수 있다.

날씨 조사활동에 적극적이지 못하며 흥미를 가지지 못한다.

키워드

  • 가격1,000
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2012.02.23
  • 저작시기2012.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#729265
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니