목차
없음
본문내용
부와 놀부 역할극 대본
※ 3~4명씩 모둠을 구성한다.
★ 등장인물 가면
※모든 모둠이 시연이 힘들 때는 몇 모둠만 나와서 해본다.
Consolidation
Check-up
Get't ready for Next class
Wrap-up
T: It's almost time to stop.
What did we learn today?
T: Good job. did you have fun?
T: Next time, we're going to have phonics time.
T: Good-bye, everyone
S: 흥부와 놀부 역할 놀이를 해보았습니다.
S: Yes.
S: I'm so funny.
S: 결말이 해피엔딩이라 좋았습니다.
S: Good-bye! See you next time
1'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. It's time for Lunch
◎ 학습주제 : 흥부와 놀부(Heungbu and Nolbu) 역할놀이
◎ 학습목표 : 흥부와 놀부 이야기를 역할놀이로 바꾸어 실감 나게 표현할 수 있다.
활동1. 이야기를 듣고 내용을 이해해봅시다.
활동2. 흥부와 놀부 이야기를 역할놀이로 표현해 봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
학습목표 : 흥부와 놀부 이야기를 역할놀이로 바꾸어 실감 나게 표현할 수 있다.
상
흥부와 놀부 이야기를 이해하고 역할 놀이를 실감나게 잘 표현한다.
수업 중
관찰평가
중
흥부와 놀부 이야기를 이해하고 역할 놀이를 표현할 수 있다.
하
흥부와 놀부 이야기를 잘 이해하지 못했으며 역할 놀이를 표현하는 것이 미흡하다.
※ 3~4명씩 모둠을 구성한다.
★ 등장인물 가면
※모든 모둠이 시연이 힘들 때는 몇 모둠만 나와서 해본다.
Consolidation
Check-up
Get't ready for Next class
Wrap-up
T: It's almost time to stop.
What did we learn today?
T: Good job. did you have fun?
T: Next time, we're going to have phonics time.
T: Good-bye, everyone
S: 흥부와 놀부 역할 놀이를 해보았습니다.
S: Yes.
S: I'm so funny.
S: 결말이 해피엔딩이라 좋았습니다.
S: Good-bye! See you next time
1'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. It's time for Lunch
◎ 학습주제 : 흥부와 놀부(Heungbu and Nolbu) 역할놀이
◎ 학습목표 : 흥부와 놀부 이야기를 역할놀이로 바꾸어 실감 나게 표현할 수 있다.
활동1. 이야기를 듣고 내용을 이해해봅시다.
활동2. 흥부와 놀부 이야기를 역할놀이로 표현해 봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
학습목표 : 흥부와 놀부 이야기를 역할놀이로 바꾸어 실감 나게 표현할 수 있다.
상
흥부와 놀부 이야기를 이해하고 역할 놀이를 실감나게 잘 표현한다.
수업 중
관찰평가
중
흥부와 놀부 이야기를 이해하고 역할 놀이를 표현할 수 있다.
하
흥부와 놀부 이야기를 잘 이해하지 못했으며 역할 놀이를 표현하는 것이 미흡하다.
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