4)수학-7. 소수 - 소수 사이의 관계

소개글

4)수학-7. 소수 - 소수 사이의 관계에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

수 있는 0을 찾는다.)
5‘
★모둠 미션지
※모둠별 활동을 통해 잘 이해하지 못하는 학생들이 동료의 도움을 받을 수 있도록 한다.
★PPT
※0을 다양한 위치에 숨겨서 학생들이 재미있게 찾아낼 수 있도록 한다.
정리
차시학습예고
T:이번 시간에는 소수 사이의 관계에 대해 배워보았습니다. 마지막으로 퀴즈를 풀어보겠습니다. (PPT로 퀴즈를 제시한다.)
T:수고했습니다. 다음 시간에는 소수의 크기를 비교해보겠습니다.
S:(퀴즈를 풀며 학습을 정리한다.)
5‘
★퀴즈 PPT
※사과 바구니에 넣는 재미있는 퀴즈를 통해 학생들이 정리할 수 있도록 한다.
◎ 단 원 :7.소수
◎ 학습주제 : 소수 사이의 관계
◎ 학습목표 : 소수 사이의 10배와 배, 100배와 배, 1000배와 배의 관계를 이해한다.
활동1.소수 사이의 관계 알아보기
활동2.관계를 찾아내라!
활동3.0의 비밀
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
소수 사이의 관계를 이해할 수있는가?
상
소수 사이의 관계를 정확히 이해하고 나타낼 수 있다.
활동2, 정리퀴즈
퀴즈,관찰법
중
소수 사이의 관계를 이해할 수 있다.
하
소수 사이의 관계를 이해하지 못한다.

키워드

4학년,   수학,   지도안,   소수,   크기,   비교