6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기

본문내용

수 있
도록 칠판에 판
서를 한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
절기알아보기
학습내용정리
차시예고
<활동3. 24절기 알아보기>
T : 교과서 286쪽을 봅니다. 절기는 우리 조상들이 계절의 변화를 알기 위해 1년을 24등분한 것입니다. 계절이 변화하는 모습을 화면을 통해 봅시다.
T : 지금부터 24절기를 사계절별로 분류해 보겠습니다.
T: 오늘 우리는 무엇을 배웠나요?
T : 다음 과학 시간에는 계절에 따른 기온이 달라지는 이유
는 무엇인지에 대해 배우겠습니다.
S :(화면을 통해 계절의 변화에 따른 자연환경의 변화모습을 살펴본다.)
S : (봄, 여름, 가을, 겨울 별로 24절기를 분류해 본다.)
S : 계절에 따라 태양의 남중고도가 변함을 배웠습니다.
5‘
5‘
★PPT
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3.계절의 변화
◎ 학습주제 : 계절에 따른 태양의 남중 고도 변화를 비교하고, 설명하기
◎ 학습목표 : 계절에 따른 태양의 남중 고도 변화를 비교하고, 설명할 수 있다.
활동1. 표 분석하기
활동2. 그래프 그리기
활동3. 24절기 알아보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
계절에 따른 태양의 남중 고도 변화를 비교하고, 설명할 수 있다.
상
계절에 따른 태양의 남중 고도의
변화를 비교하고, 설명할 수 있다.
수업 중
관찰 평가
중
계절에 따른 태양의 남중 고도의 변화를 분석할 수 있다.
하
계절에 따른 태양의 남중 고도의 변화를 전혀 이해할 수 없다.

키워드

6학년,   과학,   지도안,   계절,   변화,   태양,   남중고도