4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기

소개글

4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

하며 제안하는 글을 써 보겠습니다.
S: 네.
S: (문제를 푼다.)
S: \'무엇이‘에 해당하는 부분입니다.
S: \'어떠하다‘부분입니다.
S: \'무엇을‘ 부분입니다.
7\'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 의견을 나누어요.
◎ 학습주제 : 문장 성분 알기
◎ 학습목표 : 문장 성분을 알 수 있다.
활동1. 문장 성분 알기
활동2. 문장 완성하기
활동3. 문장 만들기 놀이하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
문장 성분의 의미와 요소를 알 고 있는가?
문장 성분의 위치에 맞게 배열할 수 있는가?
상
문장 성분의 의미를 알고, 위치에 맞게 배열할 수 있다.
수업 중
관찰
중
문장 성분의 의미를 알고 있으나,배열 등의 적용을 하지 못한다.
하
문장 성분의 의미를 알지 못하고, 배열 등의 적용을 하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
주어 : 한 문장에 있어서 동작 또는 성질 ·관계의 주체가 되는 부분.
서술어 : 문장 구성의 기본 골격이 되는 요소로서, 주어의 동작·상태·성질 따위를 서술하는 말
목적어 : 동사가 나타내는 행위의 대상이 되는 존재를 가리키는 언어요소
[출처] | 네이버 백과사전

키워드

4학년,   국어,   지도안,   의견,   나누어요