Gagne의 학습조건 이론

목차

4. Gagne의 학습조건 이론

4-1. 학습의 정의와 기본가정

4-2. 교수.학습의 구성요소

- 학습 영역

- 교수.학습의 단계

4-3. 학습 위계

4-4. 수업을 위한 원리

- 수업설계를 위한 기본 가정

- 수업설계 전략(도입)

- 수업설계 전략(전개)

- 수업설계 전략(정착, 전이)

4-5. 교육에의 적용

- 수업을 위한 적용

- 이론의 한계와 공헌

본문내용

학습의 기본가정
학습과 인간발달
- Gagne: 성숙적 준비성(성숙/학습 – 발달)
- Piaget: 인지발달(발달 범위에서 학습)
누가적 학습: 학습된 기능은 더 복잡한 기능에 기여, 일반화
다양성
- 행동주의: 연합에 의한 학습은 복잡한 인간 능력 설명 못함
- 인지주의: 통찰, 형태이론이 학습을 다 설명하지는 못함
학습이란?
성향이나 능력의 변화가 지속적으로 유지되는 상태

키워드

교육방법및공학,   교수학습,   교육학