Piaget의 인지발달 이론

목차

6. Piaget의 인지발달 이론

6-1. 학습과 인지발달

6-2. 인지발달의 구성요소

- 인지발달 과정/ 지식의 구성

- 인지발달 단계

6-3. 수업을 위한 원리

- 전조작기 교육

- 구체적 조작기/ 형식적 조작기 교육

6-4. 학교 교육에의 적용

6-5. Piaget 이론의 비판

본문내용

인지발달이란?
- 정의: 유기체 구조와 환경 자극과의 구성적 통합 결과
- 영향을 주는 요소
물리적 환경/ 성숙/ 사회적 환경/ 평형화
지능의 본질
- 과정으로서의 지능: 계속 변화
환경과 상호작용하기 위해 지능 발달
발생적 인식론
- 과정으로서의 지식: 지식의 창조
개인과 환경의 상호작용

키워드

교육방법및공학,   교수학습,   교육학