목차
본문내용
열매를 정리해봅시다.
T:발표를 잘해주었어요. 오늘 수업은 여기까지 하겠습니다.
S:열매 전체를 보호하는 역할을 합니다.
S:동물들에게 영양분을 제공하는 역할을 합니다.
S:씨는 생식을 가능하게 합니다.
S:씨를 보호하고, 자손을 퍼뜨리기 위해서입니다.
S:꽃이 수정되면, 씨가 만들어지고, 이 씨를 보호하고, 자손을 멀리 퍼뜨리기 위해서 열매를 만듭니다.
5'
※씨의 역할을 판서해서 학생들이 명확하게 내용을 인지할 수 있게 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능
◎ 학습주제 : 열매의 구조와 하는 일 알아보기
◎ 학습목표 : 열매의 구조와 하는 일을 설명할 수 있다.
활동1. 열매를 관찰해보자.
활동2. 열매의 구조를 알아보자!
활동3. 사과는 어떤 구조일까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
열매를 잘 관찰하고, 열매의 구조와 하는 일을 설명할 수 있다.
상
열매를 잘 관찰하고, 열매의 구조와 하는 일을 설명을 잘한다.
수업 중
관찰법,
실험관찰
중
열매를 잘 관찰했으나, 열매의 구조와 하는 일을 잘 설명하지 못한다.
하
열매를 잘 못하고, 열매의 구조와 하는 일을 설명하지 못한다.
T:발표를 잘해주었어요. 오늘 수업은 여기까지 하겠습니다.
S:열매 전체를 보호하는 역할을 합니다.
S:동물들에게 영양분을 제공하는 역할을 합니다.
S:씨는 생식을 가능하게 합니다.
S:씨를 보호하고, 자손을 퍼뜨리기 위해서입니다.
S:꽃이 수정되면, 씨가 만들어지고, 이 씨를 보호하고, 자손을 멀리 퍼뜨리기 위해서 열매를 만듭니다.
5'
※씨의 역할을 판서해서 학생들이 명확하게 내용을 인지할 수 있게 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능
◎ 학습주제 : 열매의 구조와 하는 일 알아보기
◎ 학습목표 : 열매의 구조와 하는 일을 설명할 수 있다.
활동1. 열매를 관찰해보자.
활동2. 열매의 구조를 알아보자!
활동3. 사과는 어떤 구조일까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
열매를 잘 관찰하고, 열매의 구조와 하는 일을 설명할 수 있다.
상
열매를 잘 관찰하고, 열매의 구조와 하는 일을 설명을 잘한다.
수업 중
관찰법,
실험관찰
중
열매를 잘 관찰했으나, 열매의 구조와 하는 일을 잘 설명하지 못한다.
하
열매를 잘 못하고, 열매의 구조와 하는 일을 설명하지 못한다.
추천자료
교육의 기능론과 갈등론의 비교
조직 수명 순환 주기(organizational life cycle)와 조직 구조(organizational struct
관료제의 원리와 속성 -관료제의 개념, 속성, 기능, 쇄신
[식품미생물학]DNA의 구조와 RNA의 구조와의 차이점에 대하여
최고정보 책임자 CIO(Chief Information Officer)의 역할과 정보시스템 이용 전략
평생교육의 교육사회학적 배경) 평생교육의 사회학적 이해와 기능론적, 갈등론적 패러다임과 ...
체계의 구조와 속성, 체계이론의 배경, 가족 체계이론, 기억 체계이론, 범죄 체계이론, 정당 ...
소비자심리학-기억구조이론 중 복수저장이론(multi-store approach)과 그걸 이용한 마케팅의 ...
가족의 정의 내리기 - 기존의 학자들의 가족에 대한 정의를 조사하고 본인만의 가족에 대한 ...
[교육학] 교육의 사회적 기초 01 - 교육의 사회적 기능, 교육의 기회균등과 교육평등
기능주의와 갈등주의를 비교해놓은 레포트
[심리학개론] 기억구조이론 중 복수저장이론(multi-store approach)에 대하여 설명하시오
[교육사회학3공통] 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고,...