목차
1. 과거의 몰입경험
2. 앞으로의 몰입시도
3. 소감
2. 앞으로의 몰입시도
3. 소감
본문내용
기왕 하는 것 즐거운 마음으로 최대한 몰입하여 최대의 효과를 얻을 수 있도록 할 것이다.
3. 소감
인간의 능력이 어디까지인가 하는 생각을 하게 해준 학습이었던 것 같다. 분명 나 스스로도 해봤던 경험이지만 이를 구체적으로 분석하고 어떠한 성과물의 자료를 눈으로 볼 수 있었던 시청각 학습은 나로 하여금 신선한 충격으로 다가올 수 밖에 없었다. 중학생들이 미분 적분에 대한 개념을 학습도 하지 않은 채 풀 수 있다니 말이다. 인간이 집중한다면 못할 것이 없다는 말을 느낄 수 있었던 학습이었던 것 같다. ‘피할 수 없다면 즐겨라’ 라는 말이 있듯이 기왕지사 해야 할 일이라면, 그리고 할 수 밖에 없는 상황이라면 내가 배운 ‘몰입’의 위력을 한번씩 세겨 가며, 어떠한 일에 집중해야 겠다는 다짐을 해본다.
3. 소감
인간의 능력이 어디까지인가 하는 생각을 하게 해준 학습이었던 것 같다. 분명 나 스스로도 해봤던 경험이지만 이를 구체적으로 분석하고 어떠한 성과물의 자료를 눈으로 볼 수 있었던 시청각 학습은 나로 하여금 신선한 충격으로 다가올 수 밖에 없었다. 중학생들이 미분 적분에 대한 개념을 학습도 하지 않은 채 풀 수 있다니 말이다. 인간이 집중한다면 못할 것이 없다는 말을 느낄 수 있었던 학습이었던 것 같다. ‘피할 수 없다면 즐겨라’ 라는 말이 있듯이 기왕지사 해야 할 일이라면, 그리고 할 수 밖에 없는 상황이라면 내가 배운 ‘몰입’의 위력을 한번씩 세겨 가며, 어떠한 일에 집중해야 겠다는 다짐을 해본다.
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