Society and Intelligence (사회와 지능)

소개글

Society and Intelligence (사회와 지능)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Society and Intelligence

본문내용

나는 감히 집에 가지도 않았을 것이다.’ 단념하지 않은 시험자가 그의 질문을 계속했다: ‘만약 너의 학교에 열명의 어린이가 있고 그들 중 여섯 명이 홍역으로 아프다면, 학교에는 몇 명이 있을까?’
The answer came: \'None, because the rest would there be in school?\' The answer came: \'None, because the rest would be afraid of catching it too.‘
대답하길: ‘아무도 없다, 왜냐하면 그 나머지들이 학교에 있을까?’ 대답하길: ‘아무도 없다, 왜냐하면 그 나머지들 역시 감염될까 두려웠기 때문이다.’
Thus all intercultural comparisons of intelligence are vitiated by the lack of true 2comparability, and any generalizations about \'racial\' differences in intellectual competence which do not take account of this are worthless. So are many comparisons which have been made between children of different social classes. 따라서 지능의 모든 지적인 비교들은 진정한 비교가능성의 부족 때문에 가치가 떨어지며, 이것을 중요시 않는 지적 능력상의 ‘인종적인’ 차이들에 관한 어떠한 일반화는 가치가 없다. 그래서 다른 사회적 부류의 아이들간에 이루어지는 많은 비교가 있다.

키워드

Society and Intelligence,   Intelligence,   Society,   시사영어,   Intelligence tests have been constructed of three ,   Intelligence tests have been