뱅크 스트리트 프로그램

소개글

뱅크 스트리트 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 뱅크 스트리프 프로그램의 출현 배경
(2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표와 원리
(3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육내용
(4) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
(5) 한국 현장에서의 적용 및 개선점


참고문헌

본문내용

분석하고 이해하는 것
-교사는 아동에게 지식을 전달하기 위해서가 아니라 의미 있는 질문에 답하기 위하여 그들의 경험을 위하여, 이용 가능한 자원을 알기 위하여, 연구의 발전을 평가하기 위하여 필요한 지식과 내용을 잘 알고 있어야 함.
(5) 한국 현장에서의 적용 및 개선점
-뱅크 스트리트 프로그램은 미국의 대표적인 영유아 보육. 교육프로그램이지만 우리나라에는 잘 알려지지 않음
-뱅크 스트리트 프로그램의 아동중심 사상이나 상호작용에 대한 강조는 아동을 유능하고 능력 있는 아동, 스스로 발견해 가는 즐거움을 아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것임(이 순형 외, 2004)
참고문헌
2004년 전국보육실태조사
노동부, 「일하는 엄마의 영아보육 실태조사」(‘05. 5월)
여성가족부, 「장애아보육 수요 및 실태조사 연구」, 2005)
곽온, “우리나라 영유아 보육사업의 개선방안”, 『사회복지』
보육서비스 업그레이드 하이서울뉴스 /조선기
PDF자료-영유아 보육서비스 다양화 및 보육인프라 확충 방안 연구/한국여성개발원
참고 사이트 http://cafe.naver.com/rosemari8817 보육 - 보육계획

키워드

보육학,   뱅크 스트리트,   보육,   듀이,   교육목표,   영아보육