목차
- 청소년 자살 실태 및 현황 -
- 청소년 자살 예방을 위한 정책 및 방안 -
1. 가정에서의 대책
2. 정신 건강의 증진
3. 자살 징후 포착하기
4. 학교에서의 대책
5. 사회에서의 대책
* 자살은 예방할 수 있다 *
참고문헌 -
- 청소년 자살 예방을 위한 정책 및 방안 -
1. 가정에서의 대책
2. 정신 건강의 증진
3. 자살 징후 포착하기
4. 학교에서의 대책
5. 사회에서의 대책
* 자살은 예방할 수 있다 *
참고문헌 -
본문내용
살에 대해 인간 생명 존엄성의 포기라는 가치의 측면, 그리고 자살이란 자기 생명에 대해 자기 스스로가 포기하고 책임을 회피하는 것이라는 측면에서 비판적으로 다루어야만 모방 심리에 의한 충동적인 자살을 예방할 수 있다.
* 자살은 예방할 수 있다 *
흔히 자살은 급격하고 충동적이며, 은밀하게 진행된다고 여겨지는 경향이 많다. 하지만 몇 가지 신호를 파악한다면 충분히 막아낼 수 있다.
①자살 생각이나 계획이 있는 청소년은 자살 의도나 신호를 보내지 않는다.
-NO. 청소년들은 자살 전에 충분한 신호를 보낸다. 언어적 표현 및 신체적 표현을 유심히 살펴본다면 많은 수의 청소년 자살을 예방할 수 있다.
②청소년 자살은 계획적이기보다는 충동적인 성향이 많다.
-YES. 일반 자살의 경우 충동적이기 보다는 계획적인 자살이 많기는 하지만, 청소년의 경우 충동적 자살이 많은 것이 사실이다.
③자살을 결심한 청소년의 자살은 막을 수 없다.
-NO. 청소년자살은 충동적인 위기상황을 넘기면 충분히 예방할 수 있다.
④자살은 유전이다.
-NO. 가족구성원중에 자살한 가족이 있는 경우의 청소년이 자살위험이 높은 것은 사실이나, 이것이 유전적 요인은 아니다. 오히려 주변 환경이나 가족정서 등의 요인이 더욱 크다.
참고문헌 -
이홍식, 자살의 이해와 예방, 한국자살예방협회, 2008.
권세원, 청소년의 학업스트레스가 자살사고에 미치는 영향, 연세대 사회복지대학원, 2011.
용미주, 청소년의 자살생각과 관련변인 연구, 전남대 대학원, 2011.
이수연, 청소년의 자살생각에 관한 연구, 원광대 행정대학원, 2009.
* 자살은 예방할 수 있다 *
흔히 자살은 급격하고 충동적이며, 은밀하게 진행된다고 여겨지는 경향이 많다. 하지만 몇 가지 신호를 파악한다면 충분히 막아낼 수 있다.
①자살 생각이나 계획이 있는 청소년은 자살 의도나 신호를 보내지 않는다.
-NO. 청소년들은 자살 전에 충분한 신호를 보낸다. 언어적 표현 및 신체적 표현을 유심히 살펴본다면 많은 수의 청소년 자살을 예방할 수 있다.
②청소년 자살은 계획적이기보다는 충동적인 성향이 많다.
-YES. 일반 자살의 경우 충동적이기 보다는 계획적인 자살이 많기는 하지만, 청소년의 경우 충동적 자살이 많은 것이 사실이다.
③자살을 결심한 청소년의 자살은 막을 수 없다.
-NO. 청소년자살은 충동적인 위기상황을 넘기면 충분히 예방할 수 있다.
④자살은 유전이다.
-NO. 가족구성원중에 자살한 가족이 있는 경우의 청소년이 자살위험이 높은 것은 사실이나, 이것이 유전적 요인은 아니다. 오히려 주변 환경이나 가족정서 등의 요인이 더욱 크다.
참고문헌 -
이홍식, 자살의 이해와 예방, 한국자살예방협회, 2008.
권세원, 청소년의 학업스트레스가 자살사고에 미치는 영향, 연세대 사회복지대학원, 2011.
용미주, 청소년의 자살생각과 관련변인 연구, 전남대 대학원, 2011.
이수연, 청소년의 자살생각에 관한 연구, 원광대 행정대학원, 2009.
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