2012년 1학기 영유아보육학 기말시험 핵심체크

목차

제3장 영유아교육기관의 안전관리
제4장 응급처치
제5장 영유아 교육과정과 안전교육
제6장 영유아 안전교육과정의 운영
제7장 영유아안전지도의 실제
제8장 영유아 건강교육
제9장 영유아 발달 특성과 건강
제10장 영유아교육기관의 건강관리
제11장 질병 및 감염병 관리
제12장 영유아교육과정과 건강교육
제13장 영유아 건강교육과정의 운영
제14장 영유아 건강지도의 실제

- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)

본문내용

제4장 보육관련 논의

1. 보육시설 아동의 애착 형성
(1) 부모와의 분리
① 애착: 심리학 ․ 정신분석학적 용어. 영국아동정신분석학자 볼비가 정의. 인간을 포함한 모든 동물 개체가 다른 특정개체와 접근을 추구하고, 또 그 접근을 유지하려는 행동
② 어머니와의 유대는 인간의 생존에 매우 중요

(2) 보육교사와의 애착
① 이차적이지만 보육교사가 아동에게 반응적이며 민감하고 아동의 욕구에 배려하고 돌봐주면 안정적 애착을 형성하게 됨
② 아동이 부모에게 형성하는 애착과 교사에게 형성하는 애착의 안정성은 일치도가 높지 않음

2. 보육이 아동에게 미치는 영향
(1) 보육경험
① 아동의 신체 및 건강
- 저소득층 아동의 경우에 가정환경의 취약한 측면을 보완
- 감기 등의 전염성 질환에 걸릴 가능성이 높아짐
② 사회정서발달
- 이른 시기에 보육을 시작해도 질 높은 환경에서 보육된 아동은 협조와 사회적 적응이 빠름
- 이른 시기부터 질 낮은 보육을 받은 아동은 공격성과 문제행동의 소지가 많음

- 중략 -

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