교육실습 후기

소개글

교육실습 후기 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 학교소개
1. 연혁
2. 교훈
3. 교육목표
4. 학교장의 경영방침

Ⅱ. 교육실습
1) 1주차
2) 2주차
3) 3주차
4) 4주차

Ⅲ. 교육실습을 마치고

본문내용

3주차에 하게 된 나는 오히려 마지막 주에는 수업이 없어서 실습을 정리하기가 수월했다. 수업하느라 소홀했던 우리 반 아이들에게 좀 더 많은 신경을 써줄 수 있었고, 그동안 수업했던 것들을 다시 한 번 돌아보며 반성할 수 있는 시간을 가질 수 있었다.
21일째에는 김00 교생선생님의 수학 대표수업이 있었다. 생각보다 차분하고 핵심을 콕 찍어서 수업을 잘 진행하였다. 학생들에게 질문을 하고 대답을 하게 한 후 즉각적인 피드백을 제시해 주는 것이 참 적절했고 수학과목을 조별활동을 이용하여 진행하는 것이 신선하게 느껴졌다. 그리고 이날은 우리반의 한 여학생이 나에게 편지를 써서 주었는데 생각보다 말하는게 어른스럽고 고민거리도 많아서 놀라웠다.
마지막 날에는 정신이 하나도 없었다. 그동안 아이들에게 별로 해준 게 없어서 미안했던 나는 아이들 책상에 이름표를 붙여주고 파일 사이에 카드를 일일이 써서 껴주느라 고개 한 번 들 시간이 없었던 것 같다. 수업이 끝나고 종례시간에 교실에 들어가는데 아이들이 폭죽을 터트리고 케이크를 준비하고 난리가 나있었다. 무엇보다도 감동이었던 것은 아이들이 하나하나 정성스레 쓴 롤링페이퍼 였는데 이걸 전달해 주면서 스승의 은혜를 불러 줄 때 나도 모르게 눈물이 나서 혼났다. 성격이 워낙 묵뚝뚝해서 예쁜 말도 제대로 못해준 교생선생님인데 막상 떠난다고 하니 너무 아쉬워 하고 울고 그러는데 그렇게 예뻐 보일 수가 없었다.
Ⅲ. 교육실습을 마치고
사실 나는 임용을 할 생각이 아니었기 때문에 교육실습을 별 기대 없이 나갔다. 하지만 하루 이틀 아이들과 함께 생활한 시간이 쌓여 4주라는 기간이 눈 깜짝할 사이에 지나갔고, 헤어짐이 아쉬워 눈물도 흘렸다. 요즘 아이들은 정도 없고 개인적이라 만나고 헤어짐의 아쉬움을 잘 모를 거라 생각했던 나의 생각이 짧았음을 알게 되었고 이 기간 동안에 내가 느꼈던 것들은 앞으로 내가 살아가는 동안 평생 간직하고 갈 것 같다.
어릴 때에는 그렇게 크고 무섭게만 보이던 선생님이라는 것을 어른이 된 지금 직접 하고 보니 선생님도 똑같은 사람이라는 생각이 든다. 교사라는 직업이 가르치기만 하는 것이 아니라 오히려 가르치는 것보다 학생들이 올바르게 자랄 수 있도록 지도해 주는 것이 더 중요하다는 것을 몸소 체험한 기간이었다. 4주라는 시간이 길다면 길고 짧다면 짧을 수 있는 시간이지만 나에게는 지나고 보니 참 짧게 느껴지는 시간이었다. 수업을 하는 동안에는 몸이 너무 지쳐서 힘들었지만 더 많이 더 쉽게 가르쳐 주지 못한 것에 대한 후회가 많이 든다. 4주차가 되어서야 아이들과 더 가까워 졌는데 채 1주도 지나지 않아 헤어짐을 맞이 하게 되어 참 아쉬웠다. 아이들이 나로 인해 수업분위기가 흐려지지는 않았을 까 하는 걱정도 들지만 지금의 나와의 추억들을 예쁘게 안고 바르게 커 나가 줬으면 좋겠다.
4주간 아이들을 가르치고 왔지만 오히려 내가 아이들로 인하여 많은 배움을 얻고 온것 같다. 꼭 학생들과의 관계가 아니더라도 지금의 체험을 바탕으로 앞으로 내가 살아가는 데 많은 보탬이 되도록 해야겠다.

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