목차
1. 심리치료적 목표에 대한 이론
2. 문제 확인에 대한 이론
3. 내면의 더 깊은 세계로 접근하는 이론
4. 치료적 변화의 표적에 대한 이론
5. 심리치료적 변화에 대한 이론
6. 심리치료적 변화의 필요조건
2. 문제 확인에 대한 이론
3. 내면의 더 깊은 세계로 접근하는 이론
4. 치료적 변화의 표적에 대한 이론
5. 심리치료적 변화에 대한 이론
6. 심리치료적 변화의 필요조건
본문내용
새로운 사람이 되고자 하는 변화를 기도하는 내담자의 태도이다.
4. 회기 시작을 위한 합당한 상태로 들어가기
- 치료자와 내담자가 합당한 상태로 들어가는 이유
① 이 상태에 들어가면 그들은 억압, 구속, 억제에서 자유로운 상태가 된다.
② 내담자가 일반적인 상태에서 벗어나 우호적으로 변화의 기제를 수행하고 회기의 목표와 목적을 달성하는 상태로 들어가도록 할 수 있다.
③ 내담자가 함당한 상태로 들어가면 그 회기는 성공적일 수 있다.
④ 합당한 상태에 들어갈 수 있다는 것은 내담자가 회기를 수행할 준비가 되었다는 지표이다.
- 합당한 상태에 들어갈 수 있는 방법
① 반복적으로 깊게 숨을 들이쉬고, 마음껏 숨을 내쉬는 것이다.
② 가능한 한 가장 큰 소리, 비명소리, 악쓰는 고리 등을 쏟아 붓는 것이다.
③ 감정 상태를 가장 높은 수준까지 서서히 끌어 올리는 것이다.
④ 신체적 통제를 포기하고 비비꼬고 몸부림치면서 신체가 경련하거나 졸도하도록 내던지는 것이다.
5. 강렬한 감정을 일으키는 장면 찾기
- 치료자는 내담자에게 강렬하고 격앙된 감정으로 가득 찬 시간, 환경, 상황 및 장면을 찾는 방법을 보여준다.
6. 더 깊은 잠재성을 발견하기 위한 기제
- 경험적 체계에서, 깊은 곳에 자리한 심리치료적 변화는 더 깊은 경험의 잠재성을 찾는 것으로 시작한다. 강렬한 감정을 일으키는 장면을 확인하는 것에서 발견이 시작되며, 감정이 최고조에 이른 순간을 발견하는 것은 경험의 더 깊은 잠재성이 감정이 최고조에 이른 순간 안에 있기 때문에 중요하다.
- 잠재성을 발견하는 방법
① 감정이 최고조에 이른 순간의 환경에서 빠진 중요한 세부사항을 채워서, 경험의 잠재성을 발견한다.
② 더 깊은 경험의 잠재성들이 밖으로 분출될 때까지 점진적으로 경험을 증대시킨다.
③ 고통스러운 감정의 핵심 속으로 점점 더 깊이 침투한다.
④ 감정이 최고조에 이르는 순간, 다른 사람으로 완전히 전환되는 경험을 한다.
⑤ 고통스럽고 나쁜 감정을 매우 즐겁고 활기찬 기쁨으로 바꾼다.
- 매 회기는 4단계를 통해서 나아간다.
단계1. 더 깊은 경험의 잠재성 발견하기
단계2. 더 깊은 경험의 잠재성을 환영하고 수용하기
단계3. 과거의 장면에서 더 깊은 경험의 잠재성으로 존재하기
단계4. 새로운 시계에서 질적으로 새로운 사람으로 존재하기
4. 회기에서 감정 상태
- 최초의 단계에서 고통스러운 장면을 깊숙이 들여다보게 되면 고통스러운 감정들이 증대되고 결국 그들은 더 일그러지고, 두려워하고, 괴로워할 수 있다.
- 그러나 첫 번째 단계에서 더 깊은 잠재성의 발견에 도달하게 되면, 회기의 balance는 항상 행복하고 즐거운 상태의 감정을 수반한다. 두 번째 단계에선 더 깊은 것을 받아들이게 디고, 세 번째 단계에선 잠재성으로 뛰어들게 되고 결국 질적으로 새 사람으로 출현하게 된다.
참고문헌
아동심리와 상담 황 성원 김 경희 창지사
현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사
4. 회기 시작을 위한 합당한 상태로 들어가기
- 치료자와 내담자가 합당한 상태로 들어가는 이유
① 이 상태에 들어가면 그들은 억압, 구속, 억제에서 자유로운 상태가 된다.
② 내담자가 일반적인 상태에서 벗어나 우호적으로 변화의 기제를 수행하고 회기의 목표와 목적을 달성하는 상태로 들어가도록 할 수 있다.
③ 내담자가 함당한 상태로 들어가면 그 회기는 성공적일 수 있다.
④ 합당한 상태에 들어갈 수 있다는 것은 내담자가 회기를 수행할 준비가 되었다는 지표이다.
- 합당한 상태에 들어갈 수 있는 방법
① 반복적으로 깊게 숨을 들이쉬고, 마음껏 숨을 내쉬는 것이다.
② 가능한 한 가장 큰 소리, 비명소리, 악쓰는 고리 등을 쏟아 붓는 것이다.
③ 감정 상태를 가장 높은 수준까지 서서히 끌어 올리는 것이다.
④ 신체적 통제를 포기하고 비비꼬고 몸부림치면서 신체가 경련하거나 졸도하도록 내던지는 것이다.
5. 강렬한 감정을 일으키는 장면 찾기
- 치료자는 내담자에게 강렬하고 격앙된 감정으로 가득 찬 시간, 환경, 상황 및 장면을 찾는 방법을 보여준다.
6. 더 깊은 잠재성을 발견하기 위한 기제
- 경험적 체계에서, 깊은 곳에 자리한 심리치료적 변화는 더 깊은 경험의 잠재성을 찾는 것으로 시작한다. 강렬한 감정을 일으키는 장면을 확인하는 것에서 발견이 시작되며, 감정이 최고조에 이른 순간을 발견하는 것은 경험의 더 깊은 잠재성이 감정이 최고조에 이른 순간 안에 있기 때문에 중요하다.
- 잠재성을 발견하는 방법
① 감정이 최고조에 이른 순간의 환경에서 빠진 중요한 세부사항을 채워서, 경험의 잠재성을 발견한다.
② 더 깊은 경험의 잠재성들이 밖으로 분출될 때까지 점진적으로 경험을 증대시킨다.
③ 고통스러운 감정의 핵심 속으로 점점 더 깊이 침투한다.
④ 감정이 최고조에 이르는 순간, 다른 사람으로 완전히 전환되는 경험을 한다.
⑤ 고통스럽고 나쁜 감정을 매우 즐겁고 활기찬 기쁨으로 바꾼다.
- 매 회기는 4단계를 통해서 나아간다.
단계1. 더 깊은 경험의 잠재성 발견하기
단계2. 더 깊은 경험의 잠재성을 환영하고 수용하기
단계3. 과거의 장면에서 더 깊은 경험의 잠재성으로 존재하기
단계4. 새로운 시계에서 질적으로 새로운 사람으로 존재하기
4. 회기에서 감정 상태
- 최초의 단계에서 고통스러운 장면을 깊숙이 들여다보게 되면 고통스러운 감정들이 증대되고 결국 그들은 더 일그러지고, 두려워하고, 괴로워할 수 있다.
- 그러나 첫 번째 단계에서 더 깊은 잠재성의 발견에 도달하게 되면, 회기의 balance는 항상 행복하고 즐거운 상태의 감정을 수반한다. 두 번째 단계에선 더 깊은 것을 받아들이게 디고, 세 번째 단계에선 잠재성으로 뛰어들게 되고 결국 질적으로 새 사람으로 출현하게 된다.
참고문헌
아동심리와 상담 황 성원 김 경희 창지사
현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사
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