유아기의 정신건강

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발달하는 능력이 있는 존재라고 믿고, 유아를 대하여야 한다. 유아의 성장, 발달, 그리고 능력을 긍정적으로 인식하는 교사는 유아를 존중하게 되고, 보육교육에 최선을 다할 뿐만 아니라 교사 스스로도 성장하는 계기를 가지게 된다.
감정이입은 다른 사람이 느끼는 것과 같이 느낄 수 있는 정서능력이다. 이 능력은 교사로 하여금 유아의 입장에서 상황을 볼 수 있게 할 뿐만이 아니라 유아 자신이 어떻게 느끼는 지를 이해하게 도와준다.
5) 피부접촉
- 유아기에는 안아주고 만져주며, 불편함을 해소해주려고 몸을 움직여 주는 것 모두가 피부접촉의 한 부분이며, 정상적을 발달하게 하는 힘을 주는 가장 중요한 행위이다. 피부접촉은 사회성 발달을 위한 애착형성에 결정적 힘이 되며, 나아가 신체 및 정신건강에 기초가 된다.

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