나의 리더십개발 5개년계획

소개글

나의 리더십개발 5개년계획에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자신의 개인적 목표(달성가능, 개척 가능한 것)
2. 목표 달성을 위한 과업
3. 과제 달성을 위한 연도별 계획
4. 과제 수행에 대해 예상되는 장애
5. 5년 뒤 예상되는 결과

본문내용

장애학생은 먼저 잘 다가오지 못하고 사회적 기술이 부족하므로 이를 특수교사인 내가 적극적으로 지도해야 하기 때문에 이러한 소극적인 자세를 극복하고 친근감을 형성할 수 있도록 다양한 방법을 개발할 필요가 있다.
5. 5년 뒤 예상되는 결과
4년 차 특수교사로 학교에서 영향력 있는 교사로서 자리매김한다. 교과지도, 생활지도, 행정업무 등의 다양한 교사의 역할을 초임교사에게 전수해주며 일반학교의 다른 교과 선생님들과 사회적 유대관계를 형성하여 보다 폭넓은 교육에 이바지하도록 하여 학교조직에서 리더로서의 영향력을 발휘한다. 또한 장애학생들에게 친근하고 존경하는 선생님으로서 믿고 함께 학교생활 할 수 있는 사람으로 인식하게 된다. 완성의 리더로서 학생들을 올바른 길로 인도하고 독립적으로 생활할 수 있게 한다.

키워드

리더십개발,   리더쉽개발,   5개년계획,   리더십