목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
2. 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
2. 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
이다. 대표적이 매체로는 포스터, 전단, 소책자, 팸플릿, 궤도 등의 평면자료가 있고, 모형, OHP, 슬라이드, 비디오, 영화 등의 입체자료가 있다. 이 방법은 주로 생식기, 자위행위, 임신조절, 성병, 임신 및 유산, 청소년 임신 등의 주제에 전반적으로 활용될 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 성교육이 필요한 이유 및 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램에 대해 살펴보았다. 성교육은 아동이 건강하게 성장하여 제대로 된 사랑을 하기 위해 필요한 인간화 교육이며 남녀평등교육의 기초이므로 성기 중심의 교육만을 제공하지는 것이 아닌 성도덕, 성문화도 포괄적으로 다루어야 한다. 그러므로 인간화 교육과 평등교육의 기초가 되는 오늘날의 성교육 프로그램은 남녀노소를 대상으로 자연스럽게 재교육이 되어야 할 필요성이 있고, 성적행동과 관련해서 도덕적인 방향으로 초등학생들을 가르치고 이해시키는 내용이 반드시 포함되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 오정례, “역할극을 활용한 성교육 프로그램이 저소득층 아동의 성의식, 성태도 및 성역할에 미치는 효과”, 원광대, 2010
- 윤정애, “청소년 성문화 교유프로그램이 자아존중감 향상에 미치는 효과에 대한 연구”, 인천대, 2009
Ⅲ 결론
이상과 같이 성교육이 필요한 이유 및 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램에 대해 살펴보았다. 성교육은 아동이 건강하게 성장하여 제대로 된 사랑을 하기 위해 필요한 인간화 교육이며 남녀평등교육의 기초이므로 성기 중심의 교육만을 제공하지는 것이 아닌 성도덕, 성문화도 포괄적으로 다루어야 한다. 그러므로 인간화 교육과 평등교육의 기초가 되는 오늘날의 성교육 프로그램은 남녀노소를 대상으로 자연스럽게 재교육이 되어야 할 필요성이 있고, 성적행동과 관련해서 도덕적인 방향으로 초등학생들을 가르치고 이해시키는 내용이 반드시 포함되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 오정례, “역할극을 활용한 성교육 프로그램이 저소득층 아동의 성의식, 성태도 및 성역할에 미치는 효과”, 원광대, 2010
- 윤정애, “청소년 성문화 교유프로그램이 자아존중감 향상에 미치는 효과에 대한 연구”, 인천대, 2009
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