목차
서론
1.부모교육
가. 부모교육의 필요성과 목적
나. 부모와 자녀 관계
본론
2. 부모․자녀간의 긍정적인 의사소통의 방법
가. 자녀와 친밀한 정서관계 만들기
나. 부모․자녀의 긍정적인 의사소통의 8가지 유형
다. 화합적인 가족 분위기 육성
결론
3. 긍정적인 의사소통에 대한 의견
1.부모교육
가. 부모교육의 필요성과 목적
나. 부모와 자녀 관계
본론
2. 부모․자녀간의 긍정적인 의사소통의 방법
가. 자녀와 친밀한 정서관계 만들기
나. 부모․자녀의 긍정적인 의사소통의 8가지 유형
다. 화합적인 가족 분위기 육성
결론
3. 긍정적인 의사소통에 대한 의견
본문내용
의 연령, 기질, 가족의 욕구와 가치에 근거해서 현실적인 기대를 설정해야 한다. 부정적 감정조절 배운다.
결론
3. 긍정적인 의사소통에 대한 의견
부모자녀간의 긍정적인 의사소통을 위해서는 부모 교육을 통해 부모로서의 자질을 향상시키고 부모자녀간의 올바를 관계를 인식해야 한다. 부모는 기회 제공자이다. 자녀의 인생에 가장 중요한 영향과 자원이다. 지시나 교육, 행동모델, 사회적 영향으로 자녀에게 직접적인 영향과 간접적인 영향을 준다. 부모자녀와 친밀한 정서 관계를 만들고 긍정적인 의사소통의 유형알고 화합적인 가족 분위기를 만들어야 할 것이다. 긍정적인 의사소통은 자녀에게 자기 존중감과 성취감을 주고 부모에게는 부모로서의 욕구를 만족감을 주고 상호작용을 통해 아이의 성장을 촉진시킨다. 또, 긍정적인 의사소통을 통해 긍정적 상호작용을 도모하여 부모자녀간의 관계를 향상시킨다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부>
결론
3. 긍정적인 의사소통에 대한 의견
부모자녀간의 긍정적인 의사소통을 위해서는 부모 교육을 통해 부모로서의 자질을 향상시키고 부모자녀간의 올바를 관계를 인식해야 한다. 부모는 기회 제공자이다. 자녀의 인생에 가장 중요한 영향과 자원이다. 지시나 교육, 행동모델, 사회적 영향으로 자녀에게 직접적인 영향과 간접적인 영향을 준다. 부모자녀와 친밀한 정서 관계를 만들고 긍정적인 의사소통의 유형알고 화합적인 가족 분위기를 만들어야 할 것이다. 긍정적인 의사소통은 자녀에게 자기 존중감과 성취감을 주고 부모에게는 부모로서의 욕구를 만족감을 주고 상호작용을 통해 아이의 성장을 촉진시킨다. 또, 긍정적인 의사소통을 통해 긍정적 상호작용을 도모하여 부모자녀간의 관계를 향상시킨다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부>
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