인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것과 그 과정에서 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향

소개글

인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것과 그 과정에서 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것
2. 단계적인 과정에서 배워야 할 것을 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

전ㆍ후기 때에는 지나온 삶을 돌아보고 많은 것이 좋았다는 것을 발견할 수 있어야 한다. 이 단계에서 지혜, 자기수용, 지나온 생각이 옳았고 적합했다는 느낌, 죽음을 위엄과 용기로 직면할 능력을 갖게 된다. 그러나 이러한 자아완성에 실패한 경우에는 궁극적으로 절망에 빠지게 된다. 이는 곧 인생이 무의미하다고 느끼는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인간 성장과정에서 각 단계적인 과정에서 배워야 할 것과 그 과정에서 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때의 영향에 대해서 살펴보았다. 발달이란 임신에서부터 출생, 성장, 노화과정을 거쳐 사망에 이르기까지 전 생애를 통해 신체적ㆍ심리적ㆍ사회적 요인이 상호작용하여 계속적이고 체계적으로 일어나는 일련의 변화를 말한다. 인간의 발달에는 개인차가 존재하기는 하지만 변화는 예측 불가능한 것이 아니며 질서정연하면서도 안정적이며 체계적인 과정을 따라 이루어지는 규칙적 변화이다. 따라서 이러한 인간발달 단계에 맞는 과업을 충실히 수행하기 위한 사회적 배려와 정책이 필요한 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 조복희, “영유아기 발달의 중요성과 정책적 시사점”, 육아정책연구소, 2011

키워드

인간의 성장과정,   인간발달단계,   배워야 할 것,   발달과업,   배우지 못했을 때 영향