교육학에서 교수 학습지도 및 생활지도

소개글

교육학에서 교수 학습지도 및 생활지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며

2. 교수-학습지도의 본질

3. 교수-학습지도의 원리

4. 교수방법 및 모형

5. 생활지도

본문내용

의법, 문제해결법, 구안법, 계통학습법, 발견학습법,프로그램 학습법, 탐구학습법, 유의미 수용학습법
4) 교수모형-그레이저의 수업과정모형, 캐롤의 학교학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 프란더스의 언어상호작용 분석모형, 개별화 교수모형
5. 생활지도
학생이 자율적이고 합리적인 방법으로 자기이해와 자기발달을 도모할 수 있도록 조력해 주는 활동이므로 무엇보다도 먼저, 학생에 대한 정확하고 충분한 조사활동을 통하여 그의 특성과 문제상황을 파악해야 한다. 따라서 체계적이고 효율적인 생활지도활동이 이루어지기 위해서는 학생조사활동(학생이해활동), 정보활동(정보제공활동), 상담활동, 정치활동(배치활동), 추후활동(추수활동) 등의 다섯가지 활동이 유기적으로 차례차례 실천되어야 한다.

키워드

교수 학습지도,   생활지도,   학습지도