목차
1.놀이 이론의 필요성
2. 현대의 놀이 이론
3. 최근의 놀이 이론
4. 다른 렌즈, 다른 관점
2. 현대의 놀이 이론
3. 최근의 놀이 이론
4. 다른 렌즈, 다른 관점
본문내용
놀이와 아동발달 (놀이 이론 필요성, 현대 놀이 이론, 놀이 정서적 동기, 의사소통과 놀이, 놀이 인지 발달적 관점, 사회적 놀이, 놀이 창의성, 최근 놀이 이론, 교실에서 놀이, 놀이 중심 교실 만들기)
놀이이론
1.놀이 이론의 필요성
╋━━━━━━━━━━─────────…
본 장의 내용을 살펴보면
☐ 놀이에 대한 일반적인 개념을 공유하게 함.
- 인지, 사회성, 창의성, 감각운동력, 도덕성 발달 촉진
☐ 놀이에 대한 자신의 이론을 형성하게 되는데 도움을 줌.
☐ 개인의 놀이 신념이 학문적인 놀이 이론과 결합하게 해줌.
☐ 특수한 맥락에서 접하게 되는 놀이에 대해 생각하는 방식을 제공하게 해줌.
1.놀이 이론의 필요성
╋━━━━━━━━━━─────────…
☐ Chafel, Reifel (1996)
- 모든 경험은 이론을 포함
- 이론은 맥락에 기초
- 이론과 실재는 구분되지만 분리할 수 없는 개념
- 유아의 경험을 이해하기 위해 대안적인 이론적 패러다임이 필요
☐ 이론이란?
- 놀이에 대해 어떻게 생각하고 이해하는지 나타냄
- 놀이를 지원할 때 보여주는 신념과 승인 구분해줌
놀이이론
1.놀이 이론의 필요성
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본 장의 내용을 살펴보면
☐ 놀이에 대한 일반적인 개념을 공유하게 함.
- 인지, 사회성, 창의성, 감각운동력, 도덕성 발달 촉진
☐ 놀이에 대한 자신의 이론을 형성하게 되는데 도움을 줌.
☐ 개인의 놀이 신념이 학문적인 놀이 이론과 결합하게 해줌.
☐ 특수한 맥락에서 접하게 되는 놀이에 대해 생각하는 방식을 제공하게 해줌.
1.놀이 이론의 필요성
╋━━━━━━━━━━─────────…
☐ Chafel, Reifel (1996)
- 모든 경험은 이론을 포함
- 이론은 맥락에 기초
- 이론과 실재는 구분되지만 분리할 수 없는 개념
- 유아의 경험을 이해하기 위해 대안적인 이론적 패러다임이 필요
☐ 이론이란?
- 놀이에 대해 어떻게 생각하고 이해하는지 나타냄
- 놀이를 지원할 때 보여주는 신념과 승인 구분해줌
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