목차
< 도입 >
< 전개 >
< 마무리 >
< 전개 >
< 마무리 >
본문내용
제 양치질을 잘 할 수 있겠죠?
C:네~
T:친구들~ 양치질은 어떻게 하는 거죠?!
C:구석구석~/
하루에 3번! 음식을 먹은 다음 3분 안에, 그리고 3분 동안 양치해요! 앞으로 우리 친 구들 유치원에서 점심을 먹고 나서 꼭 양치를 해야 하겠죠?
C:네~
T:(쉬고)우리친구들이 오늘 선생님과 양치를 잘 해 주어서 참 기분이 좋아요!
그럼 이제 하루를 마무리 할 시간이에요. 화장실 다녀와서 자리정돈을 하고 앉아 보기로 해요.
유의점 및 확장활동
유의사항
아이들 모두가 표현활동에 참여할 수 있도록 한다.
양치질에 대한 흥미를 가질 수 있도록 한다.
양치질과 음악활동에 참여할 수 있도록 한다.
확장활동
노래와 함께 재미있는 양치질을 할 수 있다.
다양한 악기로 노래를 꾸며 볼 수 있다.
C:네~
T:친구들~ 양치질은 어떻게 하는 거죠?!
C:구석구석~/
하루에 3번! 음식을 먹은 다음 3분 안에, 그리고 3분 동안 양치해요! 앞으로 우리 친 구들 유치원에서 점심을 먹고 나서 꼭 양치를 해야 하겠죠?
C:네~
T:(쉬고)우리친구들이 오늘 선생님과 양치를 잘 해 주어서 참 기분이 좋아요!
그럼 이제 하루를 마무리 할 시간이에요. 화장실 다녀와서 자리정돈을 하고 앉아 보기로 해요.
유의점 및 확장활동
유의사항
아이들 모두가 표현활동에 참여할 수 있도록 한다.
양치질에 대한 흥미를 가질 수 있도록 한다.
양치질과 음악활동에 참여할 수 있도록 한다.
확장활동
노래와 함께 재미있는 양치질을 할 수 있다.
다양한 악기로 노래를 꾸며 볼 수 있다.
소개글