만5세) <수학교육 활동안> 달팽이의 모습과 생활 & <과학교육 활동안> 크리스마스트리 장식을 통한 수세기

소개글

만5세) <수학교육 활동안> 달팽이의 모습과 생활 & <과학교육 활동안> 크리스마스트리 장식을 통한 수세기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 과학교육 활동안

주제및영역 : 자연과학- 자연관찰 및 탐구활동
활동명 : 달팽이의 모습과 생활
대상연령 : 만 5세
활동목표
준비물
활동과정
주의집중
도입
전개
마무리
평가
연계활동

2.수학 교육 활동안

주제및영역 : 수영역-수세기, 그래프 만들기.
활동명 : 크리스마스트리 장식을 통한 수세기.
대상연령 : 만 5 세
활동목표
준비물
활동과정
주의집중
도입
전개
마무리
평가
연계활동

본문내용

진 펠트 판을 준비한다.
마무리
T:모두 모두 잘 했어요. 몇 개가 가장 많은지 우리 친구들이 큰 소리로 숫자를 세어주면 선생님이 숫자를 붙여 볼게요.
C:하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟.
T:여덟은?
C:8!
............(종류별로 말한다.)…….
T:여러분이 정리한 상자처럼 생긴 걸 긴 막대기로 표현 한 걸 ‘그래프’라 고 해요. 어떤 게 많은지 비교해 볼 땐 바둑판같은 곳에 숫자만큼 색칠해 보면 쉽게 알 수 있도록 만든 그림이에요. 이런 그림이 무엇이라고요?
C;그래프요~
T:다음 시간엔 우리친구들 키를 재서 그래프를 만들어 볼 거예요.
우리 친구들도 집에 돌아가서 가족 중 누구 발이 큰지 누구 손이 큰지 그 래프로 그려보세요.
C:네네, 선생님!
평가
색깔별 모양별 다양한 모음 자료를 수시로 뗐다 붙였다 할 수 있는 소품을 눈높이에 게시한다.
그림과 숫자를 연결 해보는 개별 활용 용지를 배포하고, 활동 후 개인별 활동지에 보관한다.
연계활동
색칠하기- 그림 수만큼 막대 칸 색칠하기.
참고자료
*2006, 꼬마 자연관찰 ‘달팽이’, 김상혜외 , 한국차일드아카데미.
*2007, 리키의 크리스마스트리, 박종관, 한국삐아제.

키워드

계획안,   수.과학,   영.유아,   단위보육계획안,   영유아 프로그램,   달팽이,   크리스마스트리 장식