본문내용
기 단풍잎
가을햇살 반가워 방긋이 미소 짓네
파란 하늘 보고파서 고개 내밀다
가을햇살 눈부셔 엄마뒤에 숨어요
솔솔 솔 바람 만지고파 고개 내밀다
가을바람 간지러워 엄마뒤에 숨어요
T : 잘 읽어 주었어 . 어떤가사의 노래인지 알 수 있을까??
C : 네!!
T : 그럼 이 노래의 제목은 뭘까?
C : 단풍! 바람!!!가을!!
T : 이 노래 제목은 아기단풍 이라는 노래야~ 노래가사랑 잘 어울리는 것 같니?
C : 네!!
T : 그럼 이번엔 선생님이 한번 불러볼게 !
T : 잘들어보았니? 그럼 이번엔 너희가 불러 볼거야 잘 불러볼 수 있을까?
C :네
T : 그래 그럼 다같이 한번 불러보자!
가사를 바꿔 불러본다.
T : 잘 불러주었어! 이번엔 우리가 가사를 바꿔서 한번 불러보자! 어떤 가사를 바꿔볼까?
C : 저요저요저요!!
T : ●●가 말해보자! 어떤 가사를 어떻게 바꿔보면 좋을까?
C : ‘가을햇살’을 ‘높은하늘’로 바꿔바요!
T : 그래 그럼 ‘가을햇살’을 ‘높은하늘’로 바꿔서 다같이 불러보자!
* 가사 바꾸기는 상호작용에 따라 달라질 수 있으며 2~3번 반복한다.
<마무리>
T : 오늘 선생님이랑 아기단풍 이라는 동요를 배워 보았는데 어땠어?
C : 재미있었어요/ 다음에는 밝은 노래 부르고 싶어요/ 신비로왔어요!
T : 노래를 부르면서 단풍의 모습도 같이 상상해 볼 수 있었니?
C : 네!
T : 오늘 배운 노래는 약간 조용하고 차분한 노래여서 너희들도 배우면서 같이 차분해 진거 같네, 다음에는 좀 신나는 동요를 배워보도록 하자!
C : 네!
T : 이제 점심시간이니까 점심먹을 준비 하자!
가을햇살 반가워 방긋이 미소 짓네
파란 하늘 보고파서 고개 내밀다
가을햇살 눈부셔 엄마뒤에 숨어요
솔솔 솔 바람 만지고파 고개 내밀다
가을바람 간지러워 엄마뒤에 숨어요
T : 잘 읽어 주었어 . 어떤가사의 노래인지 알 수 있을까??
C : 네!!
T : 그럼 이 노래의 제목은 뭘까?
C : 단풍! 바람!!!가을!!
T : 이 노래 제목은 아기단풍 이라는 노래야~ 노래가사랑 잘 어울리는 것 같니?
C : 네!!
T : 그럼 이번엔 선생님이 한번 불러볼게 !
T : 잘들어보았니? 그럼 이번엔 너희가 불러 볼거야 잘 불러볼 수 있을까?
C :네
T : 그래 그럼 다같이 한번 불러보자!
가사를 바꿔 불러본다.
T : 잘 불러주었어! 이번엔 우리가 가사를 바꿔서 한번 불러보자! 어떤 가사를 바꿔볼까?
C : 저요저요저요!!
T : ●●가 말해보자! 어떤 가사를 어떻게 바꿔보면 좋을까?
C : ‘가을햇살’을 ‘높은하늘’로 바꿔바요!
T : 그래 그럼 ‘가을햇살’을 ‘높은하늘’로 바꿔서 다같이 불러보자!
* 가사 바꾸기는 상호작용에 따라 달라질 수 있으며 2~3번 반복한다.
<마무리>
T : 오늘 선생님이랑 아기단풍 이라는 동요를 배워 보았는데 어땠어?
C : 재미있었어요/ 다음에는 밝은 노래 부르고 싶어요/ 신비로왔어요!
T : 노래를 부르면서 단풍의 모습도 같이 상상해 볼 수 있었니?
C : 네!
T : 오늘 배운 노래는 약간 조용하고 차분한 노래여서 너희들도 배우면서 같이 차분해 진거 같네, 다음에는 좀 신나는 동요를 배워보도록 하자!
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