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다음에 미래의 교육철학이 해결해야 할 문제와 역할에 대해 살펴보기로 한다. 그것은 우선 미래의 교육환경과 인류의 정신적 환경이라는 문제가 나름의 논리적인 준거를 지니고 있음에도 불구하고 단지 가정과 추측의 수준에서 벗어나지 못하기 때문이다. 그리고 이러한 논의의 바탕에서 새로운 교육철학을 수립하는 논의는 자칫 沙上樓閣에 그칠 위험이 크기 때문이다.
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