목차
1. 특징 및 인간상
2. 편제와 운영
3. 선택중심교육과정의 교과
4. 개정 순서와 4차 개정의 특징 및 논란
1). 개정 순서
2). 4차 개정의 특징
2. 편제와 운영
3. 선택중심교육과정의 교과
4. 개정 순서와 4차 개정의 특징 및 논란
1). 개정 순서
2). 4차 개정의 특징
본문내용
중학교 2학년, 고등학교 1학년이, 2012년에 중학교 3학년과 고등학교 2학년이, 2013년에 고등학교 3학년이 적용되어 모든 학교에 적용된다.
2). 4차 개정의 특징
4차 개정의 경우 이전의 개정과 달리 많은 면이 개정되어 일각에서는 2007 교육과정으로 불리기도 한다. 이 교육과정은 다양한 면에서 개정이 있었던 만큼, 그 과정에서 많은 논란이 제기되었다.
4차 개정의 특징을 열거하면 다음과 같다.
체육 교과군의 독립으로 체육 과목을 필수 과목으로 지정
10학년 과학, 역사 과목의 시수를 주당 한 시간 늘림
역사 과목을 독립하여 사회과와 분리해 시수를 매김으로써 과목의 시수 보장(7학년에서 10학년까지)
일반선택교과와 심화선택교과를 통합하고, 다양한 선택교과(매체언어, 동아시아사 등)를 신설하였음
2). 4차 개정의 특징
4차 개정의 경우 이전의 개정과 달리 많은 면이 개정되어 일각에서는 2007 교육과정으로 불리기도 한다. 이 교육과정은 다양한 면에서 개정이 있었던 만큼, 그 과정에서 많은 논란이 제기되었다.
4차 개정의 특징을 열거하면 다음과 같다.
체육 교과군의 독립으로 체육 과목을 필수 과목으로 지정
10학년 과학, 역사 과목의 시수를 주당 한 시간 늘림
역사 과목을 독립하여 사회과와 분리해 시수를 매김으로써 과목의 시수 보장(7학년에서 10학년까지)
일반선택교과와 심화선택교과를 통합하고, 다양한 선택교과(매체언어, 동아시아사 등)를 신설하였음
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