보육과정 중 안전한 생활

소개글

보육과정 중 안전한 생활에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

로 되어있다(나무ㆍ철재를 사용하지 않는다).



18. 그네 사슬이 꼬이거나 부서진 곳이 없다.



19. 그네줄과 위쪽 받침대의 연결을 위하여 고리가 빠지기 쉬운 S자 후크를 사용하지 않는다.



20. 실외 시설 근처에 수도가 설치되어 있고 사용이 가능하다.



21. 더러운 물ㆍ빗물 등의 처리를 위한 배수시설이 잘 되어있고 배수구가 막혀있거나 오물이 놓여있지 않다.



출처: 김혜금 외 5인(2006). 경기도 보육시설장 교육교재. 경기도.
3. 활동 예
1) 위험한 상황을 알고 조심하기
활 동 명
세제류를 함부로 먹지 않아요
활동목표
세제류의 위험을 알고 조심한다.
세제류를 함부로 먹지 않는다.
교재교구
세제류 그림, 세제류, 먹을 수 있는 식품
활동방법
① 도입
그림자료를 보여주고 관심을 유도한다.
- 이것은 무엇이지?
- 이런 것들을 함부로 먹거나 만지면 어떻게 될까?
② 전개
세제류와 먹을 수 있는 식품을 구분해 본다.
- 먹어도 되는 것과 먹어서는 안되는 것으로 나누어 보자.
③ 마무리
세제류를 안전하게 보관한다.
출처: 김지은ㆍ김혜금 외 10인(2006). 보육과정. 서울: 창지사.
2) 탈것의 위험을 알고 안전하게 다니기
활 동 명
안전하게 건너요
활동목표
횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 알고 익힌다.
교재교구
길을 바르게 건너는 그림자료, 놀이용 자동차, 색테이프, 횡단보도판
활동방법
① 도입
그림자료를 보면서 관심을 유도한다.
- 이 그림은 무엇이지?
- 횡단보도를 안전하게 건너려면 어떻게 해야 할까?
② 전개
바깥으로 나가서 횡단보도 건너는 방법을 익힌다.
- 손은 왜 들어야 할까?
- 신호등의 불이 무슨 색이 되었을 때 건너야 할까?
③ 마무리
선생님의 도움을 받아 횡단보도를 건넌다.
④ 연계활동
실외놀이터에서 횡단보도 건너기 놀이를 한다.
출처: 김지은ㆍ김혜금 외 10인(2006). 보육과정. 서울: 창지사.
< 참고자료 >
김경회ㆍ김혜금 외 10인(2006). 보육학개론. 서울: 창지사.
김지은ㆍ김혜금 외 10인(2006). 보육과정. 서울: 창지사.
김혜금 외 5인(2006). 경기도 보육시설장 교육교재. 경기도.
여성가족부(2005). 표준보육과정 연구.
표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침(여성가족부 고시 제2007-1호, 2007. 1. 3)
그림자료: 중곡1동어린이집 제공