목차
I. 청소년의 특징
1. 신체적 특징
2. 인지적, 도덕적 특징
1). 지능발달의 질적 특성
2). 지능발달의 양적 특징
3). 도덕성 발달
3. 정서적, 의식적 특징
1). 불안정한 정서
2). 자아정체감의 위기(심리사회적 유예기)
3). 갈등의 시기
II 발달과업
III. 발달과업 수행의 지도방안
1. 자아정체감의 확립
2. 성역할 정체감의 확립
3. 바람직한 인간관계의 형성 : 사랑과 우정
4. 도덕성과 가치발달
1. 신체적 특징
2. 인지적, 도덕적 특징
1). 지능발달의 질적 특성
2). 지능발달의 양적 특징
3). 도덕성 발달
3. 정서적, 의식적 특징
1). 불안정한 정서
2). 자아정체감의 위기(심리사회적 유예기)
3). 갈등의 시기
II 발달과업
III. 발달과업 수행의 지도방안
1. 자아정체감의 확립
2. 성역할 정체감의 확립
3. 바람직한 인간관계의 형성 : 사랑과 우정
4. 도덕성과 가치발달
본문내용
추천자료
[인간 발달단계][아동기사회성발달][아동기인지발달][아동발달특성][청소년기발달특성][청소...
청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청...
[부모교육]청소년기_자녀의_부모교육(청소년기_자녀_발달과업과_부모역할)
청소년과부모3공통) 우리사회의 다문화가족의 증가현상과 원인, 문제점, 자녀를 위한 부모의...
청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이...
1)다문화가족증가현상원인과 문제점, 다문화가족 자녀양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 ...
청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이...
(청소년과부모) 1.다문화가족의 증가현상 원인 당면한 문제점 다문화가족 자녀양육 부모의 역...
소개글