체육학의 방법

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체육학의 방법에 대한 보고서 자료입니다.

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육학의 통합 필요성은 인정하지만, 세분화 자체를 긍정적으로 보는 입장이다. 이 입장에 따르면 체육이라는 현상은 너무나 다양한 면을 갖고 있기 때문에 '우선’다양한 관점에서 이해되어야 하며, 이러한 이해를 토대로 '추후’에 종합적으로 이해되어야 한다. 그러나 종합화의 노력은 분석적 작업이 끝난 후에 비로소 시작되는 그런 작업이 아니며, 흔히 말하는 대로 철학자들만이 할 수 있는 그런 작업도 아니다. 체육학계의 몸담고 있는 모든 사람들의 지속적인 관심과 문제인식을 필요로 하는 일인 것이다.
체육학의 세분화를 보는 두 번째 시각은 부정적이다.
이 입장에 따르며 세분화는 체육학의 발달에 기여했다기보다는 오히려 체육학을 정체성의 위기로까지 몰고 간 주요인이다. 세분화가 가속화되면 될수록 체육학의 하위영역들은 모학문으로 환원될 것이며, 결국 남는 것은 텅빈 공간밖에 없을 것이라는 걱정이 세분화에 대한 부정적 시각이다. 이와 같은 체육학의 공동화 현상을 미연에 방지하기 위해 하위영역들이 모일 수 있는 구심점, 즉 체육학의 정체성을 보장해 줄 수 있는 '확고한 틀’을 만들어 보자는 것이 통합화의 요지이다.
지금까지 세분화·전문화에만 집착한 나머지 전체적 윤곽을 그리는 일을 소홀히 하였으며, 세분화된 체육학이 고유한 체육적 앎이라고 할 수 있는 고리로서 새롭게 엮어지지 못한 채로 머물고 있기 때문이다. 따라서 세분화, 통합화하는 두 과제를 동시에 수행하는 과정에서 소위 모학문으로부터 얻어 온 지식을 적용하는데 그치는 것이 아니라 궁극적으로 유기체와 운동 그리고 행동요소를 통합하는 전일적 방법이 바람직하다고 생각된다.

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체육학,   방법