목차
I. 학업중단의 문제점
II. 학업중단의 실태, 원인 및 해결방안
1. 학업중단 실태
2. 학업중단의 원인
3. 학업중단의 문제점 해결방안
III. 맺음말
II. 학업중단의 실태, 원인 및 해결방안
1. 학업중단 실태
2. 학업중단의 원인
3. 학업중단의 문제점 해결방안
III. 맺음말
본문내용
있는 길을 열어주어야 할 것이다. 그리고 궁극적으로는 학업중단 청소년에 대한 사회적 인식이 개선되어야 할 것이다. 학업중단 청소년을 주변인으로 낙인찍고, 그러한 편견의 확대 재생산을 차단해서, 학생이라는 개념의 주변에 학업중단 청소년이 있는 것이 아니라, 청소년이 상위개념이고, 그 하위개념으로 비학생 청소년과 학생 청소년이 존재하도록 사회적 인식을 바꿔나가야 할 것이다.
※참고문헌
· 윤여각·박창남·전병유·진미석. 2002. 학업중단 청소년 및 대안교육 실태조사. 한국교육개발원
· 박창남·도종수. 2003. “청소년 학교중퇴의도의 원인과 대책에 관한 연구”. 청소년학연구. 제10권 제3호.
· 이경상·조혜영·박창남. 2003. 학업중단 청소년의 진로준비 실태분석 및 취업지원 방안. 한국직업능력개발원.
※참고문헌
· 윤여각·박창남·전병유·진미석. 2002. 학업중단 청소년 및 대안교육 실태조사. 한국교육개발원
· 박창남·도종수. 2003. “청소년 학교중퇴의도의 원인과 대책에 관한 연구”. 청소년학연구. 제10권 제3호.
· 이경상·조혜영·박창남. 2003. 학업중단 청소년의 진로준비 실태분석 및 취업지원 방안. 한국직업능력개발원.
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