워프/브루너/피아제/비고츠키

목차

1) 워프(whorf)
2) 브르너(J.S. Bruner)
3) 피아제(J. Piaget)
4) 비고츠키(L.S. Vygotsky)

본문내용

유기체 구조간의 역동적 산물
발달의 개인차에 관심이 없음.
발달의 개인차(개인의 능력에 따라 다양하게 조력)에 관심
발달의 포섭적(아동 혼자서 세계에 대해 폭 넓은 이해를 구성하는 작은 과학자이며 세계를 구조화하고 이해하는 존재이다.) 팽창 (수평적)
발달의 나선적(인간과 인간의 질적 측면 강조) 팽창(수직적)
사고가 언어에 반영
사고와 언어는 연합

키워드

언어,   이론,   인지