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- 교육의 긍정론
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본문내용
데 자연에 의한 교육은 우리의 힘으로 어찌할 도리가 없고, 사물에 의한 교육은 일부분만 가능하며, 인간에 의한 교육만이 인간의 힘에 의해서 좌우될 수 있는 것이나 이것 역시 절대적으로 우리의 자유의지대로 결정되는 것이 아니며 한정된 한계에 의해서만 지배된다”고 하였다. 이와 같이 교육의 가능성은 인정되지만, 교육의 힘이 만능이라고는 생각되어지지 않는다.
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