통합교육의 현장 문제점과 학부모 인식변화와 설득방법

본문내용

인 설득방법이 될 것이라고 생각합니다.
마지막으로 주기적인 통합교육의 활성방안과 프로그램, 통합교육의 중요성과 미래지향성 등이 담긴 가정안내문을 통해 학부모들에게 발송시키는 방법도 있습니다.
또한 사회복지를 전공하고 보육의 일선에 있는 저로서는 장애우이 비장애우와 함께 살기 위해서는 어린 시절부터 서로 함께 어우러져 생활하는 연습이 있어야 가능하다고 봐요. 어려서부터 서로 함께 하면 서로에게 익숙해지고, 서로를 이해하고, 서로에게 필요한 일들을 생각할 수 있겠습니다.
학교가 아이들을 가르치는 궁극적인 목적은 무얼까? 바로 인간을 존중하는 마음을 가르치기 위함이 아니었던가? 사람을 사람답게 만들고 학교를 학교답게 하는 통합교육. 그 통합 교육의 필요성을 진정으로 느끼게 될 그날이 오길 바랄 뿐입니다.

키워드

장애학우,   통합교육