목차
청소년 개별상담의 개입과정과 전략
본문내용
하여 의미를 정확히 이해할 수 있어야 한다.
3. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
1) 청소년 개별상담의 개입과정
(1)시작 단계
- 목표 : 인테이크, 참여유도
- 과제 : 문제 확인, 의뢰, 관계형성, 개입활동 계약 성립, 참여 동기 고취, 청소년의 저항심과 양가감정 해소
(2) 사정 단계
- 목표 : 자료 수집 및 사정, 계획 수립
- 과제 : 문제 규정, 청소년의 자원에 대한 사정, 환경에 대한 평가, 개입 목표 설정 및 계약 성립
(3)개입 단계
- 목표 : 개입 활동에 대한 최종 평가, 관계의 종결
- 과제 : 개입방법의 선택, 개입 실행
(4)종결 단계
- 목표 : 개입활동 대한 최종 펴가, 관계의 종결
- 과제 : 평가 방법 설정, 종결 시기 결정, 정서적 반응의 상호 해결, 획득된 변화와 이득의 강화, 필요시
타 기관 의뢰
2)청소년 개별상담의 원리
(1) 개별화
(2) 수용
(3) 자기결정
(4) 공감적 이해
(5) 무조건적 존중
(6) 일관적인 성실성
(7) 전문적 구체성
3)청소년 개별상담의 개입전략
(1) 열심히 경청한다.
(2) 공감하고 긍정적인 관심을 말로 표현한다.
(3) 청소년이 현재 당면한 문제가 무엇이며 현재 감정이 어떠한가를 알아본다.
(4) 지금까지 어떤 노력을 해왔고 무엇을 원하는지에 대해 이야기한다.
(5) 청소년과 함께 공동의 목표를 정한다.
(6) 목표를 달성할 수 있는 다양한 대안을 탐색하고 결정한다.
(7) 청소년에게 도움을 줄 유용한 자원을 탐색한다.
(8) 상담과정은 긍정적이고 희망적이어야 한다.
(9) 적적한 곳에 의뢰하는 것도 중요한 원조이다..
3. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
1) 청소년 개별상담의 개입과정
(1)시작 단계
- 목표 : 인테이크, 참여유도
- 과제 : 문제 확인, 의뢰, 관계형성, 개입활동 계약 성립, 참여 동기 고취, 청소년의 저항심과 양가감정 해소
(2) 사정 단계
- 목표 : 자료 수집 및 사정, 계획 수립
- 과제 : 문제 규정, 청소년의 자원에 대한 사정, 환경에 대한 평가, 개입 목표 설정 및 계약 성립
(3)개입 단계
- 목표 : 개입 활동에 대한 최종 평가, 관계의 종결
- 과제 : 개입방법의 선택, 개입 실행
(4)종결 단계
- 목표 : 개입활동 대한 최종 펴가, 관계의 종결
- 과제 : 평가 방법 설정, 종결 시기 결정, 정서적 반응의 상호 해결, 획득된 변화와 이득의 강화, 필요시
타 기관 의뢰
2)청소년 개별상담의 원리
(1) 개별화
(2) 수용
(3) 자기결정
(4) 공감적 이해
(5) 무조건적 존중
(6) 일관적인 성실성
(7) 전문적 구체성
3)청소년 개별상담의 개입전략
(1) 열심히 경청한다.
(2) 공감하고 긍정적인 관심을 말로 표현한다.
(3) 청소년이 현재 당면한 문제가 무엇이며 현재 감정이 어떠한가를 알아본다.
(4) 지금까지 어떤 노력을 해왔고 무엇을 원하는지에 대해 이야기한다.
(5) 청소년과 함께 공동의 목표를 정한다.
(6) 목표를 달성할 수 있는 다양한 대안을 탐색하고 결정한다.
(7) 청소년에게 도움을 줄 유용한 자원을 탐색한다.
(8) 상담과정은 긍정적이고 희망적이어야 한다.
(9) 적적한 곳에 의뢰하는 것도 중요한 원조이다..
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