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교육의 실천가 마리아 몬테소리
본문내용
고 능동적으로 대처해 나갈 자질이 있는 존재이다. 그렇기 때문에 몬테소리는 어린이가 필요한 것은 그들의 발달 단계에 적합한 교육 조건과 교구 등 준비된 교육환경과 어린이의 신체적, 심리적 발달을 도와주는 교육자라고 한다.
어린이의 권리를 최대한 존중하고 실천하는 그녀의 교육방식의 타당성은 이미 전세계적인 공감대를 형성하고 있다. 또한 몬테소리 교사 양성 기관도 늘어가는 실정이다. 진정한 교육자가 되려면 이탈리아 최초의 여의사였던 몬테소리 여사가 그 당시 최고의 직업이었던 의사직을 포기하면서까지 진심으로 어린이를 사랑하는 마음으로 그들의 권리를 최대한 존중하며 어린이의 신체적, 정신적 발달을 위해 필요한 교육적 환경과 교구 제작에 혼신의 힘을 기울였던 참된 교육실천가로서의 자세를 본받아야 할 것이다.
어린이의 권리를 최대한 존중하고 실천하는 그녀의 교육방식의 타당성은 이미 전세계적인 공감대를 형성하고 있다. 또한 몬테소리 교사 양성 기관도 늘어가는 실정이다. 진정한 교육자가 되려면 이탈리아 최초의 여의사였던 몬테소리 여사가 그 당시 최고의 직업이었던 의사직을 포기하면서까지 진심으로 어린이를 사랑하는 마음으로 그들의 권리를 최대한 존중하며 어린이의 신체적, 정신적 발달을 위해 필요한 교육적 환경과 교구 제작에 혼신의 힘을 기울였던 참된 교육실천가로서의 자세를 본받아야 할 것이다.
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