목차
1. 들어가는 말
2. 도서 감상문
3. 나가는 말
2. 도서 감상문
3. 나가는 말
본문내용
각하게 해주었다. 우선은, 지금껏 전혀 접하지 못했던, 학교사회사업이 ‘산타가 만난 아이들’이란 책을 읽음으로써 조금 더 친숙하게 다가왔다. 우리 주위에서 흔히 일어날 수 있는 학교 속 아이들의 이야기, 누구나 겪을 수 있는 이야기 이다. 학교사회사업을 처음으로 시작하며 ‘학교사회사업은 자신이 아니면 다른 누구도 할 수 없다’는 생각으로 사명감을 가지고, 어떠한 고난을 겪어도 좌절하지 않고, 끝까지 꿋꿋하게 자신의 자리를 지킨 저자, 나에게 가장 부족한 점인 사명감과 인내, 좌절을 극복할 수 있는 능력 등을 본받고 싶다. 현재, 나 자신이 앞으로 추구해야할 바, 혼돈스러운 가치관을 정립시키는데 많은 도움을 받았고, 삶의 지향점을 제시해주었다. 아무도 가지 않은 길을 ,나만의 신념과 사명감으로 끝까지 포기하지 않고, 꿋꿋이 지켜내고 싶다. 학교사회복지, 열악한 주위 환경 속에 억눌리며 살아가는 학생들을 위하여, 아직 정착되지 않은 학교 사회복지를 발전시키도록 꾸준히 노력하고 정진해나가야 할 듯싶다. 수업시간에 배운 많은 것들을 지금의 내 현실에 적용시키며 앞으로 절대 지치지 않으며 이 아이들과 함께 오래도록 함께 변화하며 발전하며 살아가고 노력하고 싶다.
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