목차
1. 서론
2. 문학적 접근을 통한 통합교육의 효과
3. 문학적 접근을 통한 통합교육의 다양한 활동
4. 문학적 접근법에 의한 활동의 실제
5. 결론
참고 문헌
2. 문학적 접근을 통한 통합교육의 효과
3. 문학적 접근을 통한 통합교육의 다양한 활동
4. 문학적 접근법에 의한 활동의 실제
5. 결론
참고 문헌
본문내용
신체활동 : 병아리가 태어나기까지 신체로 표현하기
요리활동 : 달걀삶기, 달걀후라이
동화, 동시: 엄마 닭, 병아리를 낳은 엄마오리
노 래 : 작은 병아리
5. 결론(문학교육의 필요성)
- 문학작품을 감상하는 태도와 능력을 기른다.
- 유아의 건전한 발달을 돕는다.
- 타인에 대한 이해를 돕는다.
- 도덕성 발달을 돕는다.
- 감정의 표현 및 창의성 신장을 돕는다.
- 유아기의 문학경험은 유아의 언어발달을 증진시킨다.
- 일상 생활에서 직면하는 문제에 대처할 능력을 기른다.
참고 문헌
개정 총체적 언어 : 문학적 접근을 중심으로. 이경우 편저. 창지사 2001
어린이 문학의 즐거움, 페리 노들먼지음, 김서정 옮김 , 시공주니어
2004년 7월27일 키드키즈 원운영 자료 총체적 언어 접근법의 3단계
요리활동 : 달걀삶기, 달걀후라이
동화, 동시: 엄마 닭, 병아리를 낳은 엄마오리
노 래 : 작은 병아리
5. 결론(문학교육의 필요성)
- 문학작품을 감상하는 태도와 능력을 기른다.
- 유아의 건전한 발달을 돕는다.
- 타인에 대한 이해를 돕는다.
- 도덕성 발달을 돕는다.
- 감정의 표현 및 창의성 신장을 돕는다.
- 유아기의 문학경험은 유아의 언어발달을 증진시킨다.
- 일상 생활에서 직면하는 문제에 대처할 능력을 기른다.
참고 문헌
개정 총체적 언어 : 문학적 접근을 중심으로. 이경우 편저. 창지사 2001
어린이 문학의 즐거움, 페리 노들먼지음, 김서정 옮김 , 시공주니어
2004년 7월27일 키드키즈 원운영 자료 총체적 언어 접근법의 3단계
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소개글