아동발달이론 중 선택하여 선택 동기와 느낀점

소개글

아동발달이론 중 선택하여 선택 동기와 느낀점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이드의 정신분석적 발달이론을 선택한 이유
2. Freud
3. Freud의 정신분석적 발달단계 이론
4. Freud의 정신분석적 발달단계 이론에 대한 나의 시사점
참고문헌

본문내용

의 모든 이론이 태동되었다. 환자의 문제가 현재보다 주로 환자의 과거 어린 시절에 경험한 정신적 상처가 억압되어 무의식적 갈등이 만들어짐으로써 생겼을 때, 정신분석은 이를 역동적으로 추구하여 무의식적 체험을 의식화하여 억압된 성욕이나 공격성의 본질과 자기문제의 핵심을 통찰하고 전체 인격구조 속으로 다시 통합되도록 하는 것이다. 인생의 초기 경험을 강조함으로써 유아 교육의 중요성을 일깨워줬다. 어머니의 양육태도 및 교사의 교육 태도 등은 아동들에게 긍정적부정적으로 큰 영향을 끼치는 것을 알 수 있다. 즉, 어머니의 일관성 있는 보살핌, 관대한 생활 태도와 다양한 환경의 제공 및 교사의 학생에 대한 배려와 믿음은 중요하다 볼 수 있다. 아동의 초기 경험이 정서 발달에 큰 영향을 주며 사회성과 성격이 아동 초기에 형성됨을 주장했다.
참고문헌
김영모, 홍금자, 김진이 저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 고헌출판부, 2000).
이명재, 권육상 공저. 인간행동과 사회환 (서울 : 대영문화사, 2002).
전국보육교사교육원대학협의회. 영유아기 발달 (서울 : 양서원, 2004).
이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005).

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