우리나라 빈곤실태와 원인을 파악하고 해결대안을 모색하시오

소개글

우리나라 빈곤실태와 원인을 파악하고 해결대안을 모색하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 빈곤의 개념
3. 빈곤실태
4. 빈곤의 원인
5. 빈곤은 왜 사회문제인가?
6. 빈곤 문제 해결을 위한 대안
7. 결론
참고문헌

본문내용

빈곤으로 간주되는 것이다.
빈곤층은 사회의 지배문화와는 질적으로 다른 하위문화를 형성하고 그들 특유의 태도, 가치, 행동을 포함하는 빈곤문화를 형성한다고 생각한다. 빈곤문화의 특징으로는 첫째, 사회의 주요 제도에 참여가 제한되어 사회의 지배적 가치를 수용할 기회가 단절이라 할 수 있다. 둘째, 빈곤 계층의 가족은 불안정하고 역기능적인 가족관계와 가족구조를 형성할 확률이 상대적으로 높으며, 이는 가족원들의 심리사회적 문제의 원인을 제공하는 주요인이라 할 수 있다. 예컨대 빈곤 계층의 아동은 어린 나이에 성 경험에 노출될 확률이 높고, 동거 및 비합법적 혼인관계, 한부모가족이 많아 가족해체의 내적·외적 요인이 많다. 셋째, 빈곤문화는 절망감, 의존심, 열등감 등을 배양하여 빈곤 계층의 개인들은 쉽게 체념하고 운명주의자가 되며 출세 동기가 약하고 충동적이며 현재 중심의 무책임한 생활을 하는 경향이 크다. 넷째, 빈곤 계층의 개인적·집단적 문화 특성은 세대 간에 전승되고 따라서 빈곤은 악순환됨. 빈곤문화론은 1960년대 이후 빈곤문화의 세습은 편견이며, 빈곤계층은 단지 빈곤하지 않을 수 있는 기회가 제한되어 있다는 등의 이유로 특정계층에 대한 차별이라는 비난을 받았으나, 빈곤대책 모색에 있어 부적절한 아동양육 방법의 개선이나 아동의 조기교육 프로그램 등의 사회복지 서비스 개발의 이론적 근거를 제공한 점에서 의의가 있다.
참고문헌
정영숙, 빈곤가족과 사회복지정책, 대구대학교출판부, 2004
조추용, 오정옥, 가족복지론, 창지사, 2001
강명순. 빈곤아동가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 2008. 학지사

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빈곤,   빈곤