비고츠키의 인지발달이론에 대해 요약하고 읽기와 쓰기 학습이 이루어지는 과정에 대해 비고츠키 이론의 핵심 용어를 이용해 설명해 보세요

소개글

비고츠키의 인지발달이론에 대해 요약하고 읽기와 쓰기 학습이 이루어지는 과정에 대해 비고츠키 이론의 핵심 용어를 이용해 설명해 보세요 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 비고츠키의 인지발달이론에 대해 요약
1. 기본 개념
2. 발달의 단계
3. 교육실제에 대한 시사
4. 고등정신기능으로서의 자기 조절
5. 비고츠키 이론의 한계점

Ⅱ. 읽기와 쓰기 학습이 이루어지는 과정에 대해 비고츠키 이론의 핵심 용어를 이용해 설명

본문내용

빛, 손동작 등 비언어적 의사소통과 한두 단어, 짧은 문장을 통한 언어적 의사소통을 할 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 유아는 바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 생각이나 경험을 대상과 상황에 맞게 표현할 수 있는 능력을 기르도록 구성되었다.
◎ 읽기 - 영아가 보육교사나 양육자와 함께 그림책을 보면서 그림책과 읽어주는 내용에 관심을 갖도록 기회와 환경을 제공하고, 유아가 주변의 글자나 그림책에 흥미를 기지고 이해하는 능력을 길러 읽기에 흥미를 느낄 수 있는 내용을 제공한다.
◎ 쓰기 - 영아가 소근육을 사용하고 긁적거리기를 통해 글자의 느낌을 경험하게 하며, 유아가 쓰기 도구 및 매체를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에 흥미를 갖고 참여할 수 있는 기회와 환경의 제공에 대해 다루고 있다

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