미술치료, 음악치료, 독서치료, 놀이치료등 여러 가지치료방법 중 한가지를 골라 선택 사유 및 그에 따른 치료 순서를 A43장으로 요약해 보세요

소개글

미술치료, 음악치료, 독서치료, 놀이치료등 여러 가지치료방법 중 한가지를 골라 선택 사유 및 그에 따른 치료 순서를 A43장으로 요약해 보세요 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 놀이치료
Ⅱ. 미술치료

본문내용

식)에서 개별(개별무의식)로 시작하여 전체적인 분석(내용적 분석과 형식적인 분석을 통해 전체적인 분석)이 이루어져야 한다.
그림의 전체적인 인상을 중시하고, 조화가 이루어져 있는가, 구조는 잘 되어 있는가, 이상한 곳이 없는가에 주목하여야 한다.
나) 수용자세
반영적 경청법(미술치료는 시각적 표현을 언어화시키는 것으로 칭찬을 금지하고 격려를 해준다. 칭찬은 자칫 결과에 집착하는 태도를 보인다.)을 통하여 내담자 내부의 여러 가지 감정들을 안전한 가운데 표현할 수 있게끔 하기 위해 이 단계에서는 내담자와 치료자간의 신뢰로운 관계형성을 한다. 내담자는 이 시기에 흥분, 긴장이 될 수 있고 또한 실수에 대한 걱정을 하게 되는데 치료자는 내담자가 재료를 자유롭게 선택 사용하게끔 하고 무언가를 꼭 만들거나 그리지 않아도 됨을 인식시킬 필요가 있다.
다) 관계(수용하면 라포가 형성됨)
라포의 형성은 치료의 80%-90%며 가면을 벗고 통찰을 할 수 있다. 즉, 충동적인 내담자는 통제가 생기며 위축된 내담자는 의욕이 생긴다.
2. 중기 단계
이 단계에서는 내담자 내부의 감정이 표현되면서 양가 감정과의 투쟁, 전이, 역전이 등의 감정들이 표현된다. 치료자는 이런 감정들을 충분히 고려해야 한다. 또한 내담자는 치료자를 신뢰를 하게 되면서 점차 깊은 문제들이 노출된다.
3. 말기 및 종결 단계
이 단계에서는 긍정적인 자기 이미지, 자기통제, 유머 등을 표현하며 치료초기에 가져온 주 호소 문제가 해결되면 내담자와 함께 종결을 준비한다. 종료 기간이 얼마나 남았는지 내담자에게 상기시키고 지속여부에 대한 논의를 하게 된다.

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