목차
1. 유아 과학 교육의 중요성
2. 유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점
3. 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할
참고문헌
2. 유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점
3. 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할
참고문헌
본문내용
과학의 대상인 물리적 세계, 자연의 세계를 우선 접하는 것이 중요하다. 사회적 갈등을 해결할 수 있는 대인문제 해결능력을 키우기 위해서 사회적 상황 속에서 생활하는 경험이 필요하듯이, 과학적 탐구능력을 키우기 위해서는 과학의 대상이 풍부하게 존재하는 자연의 세계를 충분히 경험해야한다. 연못가에 서있는 노란 은행나무를 직접 만져보고, 올려다볼 때, 왜 잎이 노랗게 되었는지, 왜 나뭇가지들이 모두 연못 쪽을 향하고 있는지에 대해 궁금해질 것이다. 눈내린 마당에서 눈싸움을 하다가 한줌 가지고 들어온 눈이 녹는 것을 볼 때, 왜 눈이 교실 안에서는 녹는지 궁금해질 것이다.
참고문헌
초.중등학교 교육과정 별책1. 대한교과서주식회사. 1998.
과학통합수업을 위한 교수수정 지도안. 아이소리자료실. 2004.
참고문헌
초.중등학교 교육과정 별책1. 대한교과서주식회사. 1998.
과학통합수업을 위한 교수수정 지도안. 아이소리자료실. 2004.
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