목차
1. 성폭력문제의 현황
2. 사회복지적 전략
3. 사회복지실천 개입 전략
참고문헌
2. 사회복지적 전략
3. 사회복지실천 개입 전략
참고문헌
본문내용
은 수치스러운 사건이 아니라 인간의 존엄성과 성적 자기결정권을 침해하는 범죄로 인식할 수 있는 교육의 실시되어야 한다. 또한 여학생 대상의 순결교육 위주인 생물학적이고 남녀불평등한 성교육이 아닌 성을 긍정적이고 평등한 것으로 인식할 수 잇도록 유치원에서 고등학교 대학교까지 모든 제도교육 내에서 성교육을 필수화해야 한다. 그리고 부모와 교사 의사 경찰 등을 대상으로 한 성폭력 예방과 성교육을 실시하도록 하는 제도로 만들어져야 한다.
4) 피해자에 대한 보호책
성폭력을 당하고도 어떻게 해야할 지 몰라 혼자 쩔쩔매다가 지속적으로 피해를 입거나 회복불능의 상태에 이르는 경우가 비일비재하다. 따라서 피해자가 극복할 수 있도록 하고 가족들이 올바른 방법으로 대처하도록 돕는 지침이 제공되어야 한다. 또한 각 지역마다 성폭력 문제를 상담할 수 잇는 상담할 수 있는 상담기관이나 피난처를 마련하여야 한다.
5) 가해자 재범 방지를 위한 프로그램 개발
성폭력 가해자의 재범 방지를 위해 단순히 가해자에 대한 법적인 고소뿐만 아니라 가해자를 대상으로 한 프로그램을 만들어 실시해야 한다.
참고문헌
김상원, 《성교육/성상담의 이론과 실제》경기대학교 교육출판사. 2004
4) 피해자에 대한 보호책
성폭력을 당하고도 어떻게 해야할 지 몰라 혼자 쩔쩔매다가 지속적으로 피해를 입거나 회복불능의 상태에 이르는 경우가 비일비재하다. 따라서 피해자가 극복할 수 있도록 하고 가족들이 올바른 방법으로 대처하도록 돕는 지침이 제공되어야 한다. 또한 각 지역마다 성폭력 문제를 상담할 수 잇는 상담할 수 있는 상담기관이나 피난처를 마련하여야 한다.
5) 가해자 재범 방지를 위한 프로그램 개발
성폭력 가해자의 재범 방지를 위해 단순히 가해자에 대한 법적인 고소뿐만 아니라 가해자를 대상으로 한 프로그램을 만들어 실시해야 한다.
참고문헌
김상원, 《성교육/성상담의 이론과 실제》경기대학교 교육출판사. 2004
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