목차
1. 언어적 지능의 발달과 사고
2. 음악적 지능의 발달과 사고
3. 논리 - 수학적 지능의 발달과 사고
4. 공간 지능의 발달과 사고
5. 운동기능의 지능 발달과 사고
6. 개인내 적 지능의 발달과 사고
7. 대인관계 지능의 발달과 사고
2. 음악적 지능의 발달과 사고
3. 논리 - 수학적 지능의 발달과 사고
4. 공간 지능의 발달과 사고
5. 운동기능의 지능 발달과 사고
6. 개인내 적 지능의 발달과 사고
7. 대인관계 지능의 발달과 사고
본문내용
활에서 이 두 개의 지능은 어쩌면 분리하기 어려울지도 모른다. 그러나 여전히 이 둘 역시 서로 독립적임을 보여주는 연구들이 제시되고 있다. 대인관계 지능은 자폐증의 어린이들 사이에서 매우 약한 반면, 정신병리현상을 가진 사람의 경우에는 다른 사람의 감정이나 동기 등에 대해서는 매우 민감한 반면 자신의 감정과 의지 등에 대해서는 이해하지 못 하는 경우가 많다. 이들 7가지 서로 다른 지능들을 간략히 살펴보았다. 중요한 것은 개인은 이들 중 몇 개의 지능들의 조합을 가지는 것이 일반적이라는 것이다. 가드너의 저서 중 creating minds, Frames of mind ; the theory of multiple intelligence, 1993, 등은 그의 이론의 직접적인 이해에 도움을 주리라고 본다.
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