목차
1. 사례보고
2. 상담과정
3. 파악한 문제점 및 분석
4. 대안
2. 상담과정
3. 파악한 문제점 및 분석
4. 대안
본문내용
돕는 일이 필요하다. 현실을 직시하도록 해야 한다. 과거의 세 명의 구성원으로 이루어졌던 가족이 현재는 아니라는 것을 이해시킨다. 그리고 아버지와 소년은 각각 개별적 존재로서 어머니(혹은 아내)와 상관없이 행동하는 존재임을 자각하도록 돕는 것이다. 이혼하여 가족 구성원이 아닌 어머니(아내)와의 정서적 결합을 정리하도록 돕는다. ‘어머니’러는 존재는 또 다른 돌립 존재입을 인정하도록 해야 한다. 소년에게 있어서는 아버지와 어머니를 정서적으로 하나의 연속선상에 두지 않도록 소년이 지적체계를 회복할 필요가 있다.
삼각관계도 완화시켜야 한다. 서로(아버지, 어머니, 소년)를 개별적 존재로 인식하게 될 때 , 서로에 대한 원망과 분노는 사라질 수 있다. 아버지에게는 아내의 모습을 소년에게 투사하지 않도록 도와야 한다. 이들은 개인으로서의 독립 인격체이고, 어머니와의 관계가 아닌, 아버지와의 관계에서 문제가 발생한다는 사실을 인식 시킨다. ‘아버지-어머니-소년’으로 구성된 삼각관계를 ‘아버지-어머니-하나님’ 또는 ‘아버지-소년-하나님’의 관계로 바꾼다. 하나님을 상대로 그들의 감정을 호소하게 하여 이혼한 어머니(아내)에게 집착하지 않도록 하는 일이 필요하다.
삼각관계도 완화시켜야 한다. 서로(아버지, 어머니, 소년)를 개별적 존재로 인식하게 될 때 , 서로에 대한 원망과 분노는 사라질 수 있다. 아버지에게는 아내의 모습을 소년에게 투사하지 않도록 도와야 한다. 이들은 개인으로서의 독립 인격체이고, 어머니와의 관계가 아닌, 아버지와의 관계에서 문제가 발생한다는 사실을 인식 시킨다. ‘아버지-어머니-소년’으로 구성된 삼각관계를 ‘아버지-어머니-하나님’ 또는 ‘아버지-소년-하나님’의 관계로 바꾼다. 하나님을 상대로 그들의 감정을 호소하게 하여 이혼한 어머니(아내)에게 집착하지 않도록 하는 일이 필요하다.
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