목차
1. 학교중도탈락의 요인
2. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
3. 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
4. 결론
참고문헌
2. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
3. 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
4. 결론
참고문헌
본문내용
회사업실이 함께 지도했을 때에 그 효과가 극대화 될 수 있다. 따라서 학생과 그를 둘러싼 모든 환경의 관계를 조정하며, 관련된 모든 주체가 적극적으로 협력하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 먼저, 적극적이고 새로운 홍보 방법을 도입하여 학교사회사업의 목적과 내용을 알리고, 학교사회사업이 일선 학교에서 학생 생활 지도를 돕는 적절한 연계고리가 될 수 있음을 알리는 것이 필요하다. 99
참고문헌
구본용, 『청소년의 또래 관계』, 한국청소년상담원, 1999
김기환, 학교사회사업의 도입과 활성화 방안, 『건전한 교육환경조성을 위한 학교사회사업 도입방안』, 학교사회사업 대토론회 자료집, 1997
김상균 외, 『학생비행 예방 및 선도를 위한 복지 프로그램 개발에 관한 연구』, 서울 대학교 사회복지연구소, 1997
참고문헌
구본용, 『청소년의 또래 관계』, 한국청소년상담원, 1999
김기환, 학교사회사업의 도입과 활성화 방안, 『건전한 교육환경조성을 위한 학교사회사업 도입방안』, 학교사회사업 대토론회 자료집, 1997
김상균 외, 『학생비행 예방 및 선도를 위한 복지 프로그램 개발에 관한 연구』, 서울 대학교 사회복지연구소, 1997
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