장의존적/장독립적 인지양식//장의존(field-dependent)적인 학생과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징 비교

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장의존적/장독립적 인지양식//장의존(field-dependent)적인 학생과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징 비교에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

영향을 미친다. 장의존적 교사는 가르치는데 있어 인간관계를 강조하며, 틀린 대답에 대하여 비판을 적게 한다. 반면에 장독립적인 교사는 학급운영과 학습자료를 자신의 취향대로 조직하기를 좋아하고 학생으로부터 오는 정보에 대하여 둔감하며 학생들의 틀린 대답에 많은 관심을 기울인다.
<학교교육에서의 심리학>, 조원호, 국민대학교 출판부, pp.60-63.

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