영영아기(0~1),영아기(1~2), 유아기(2~5), 취학전기(5~8), 중 한 연령기를 선택하여 해당연령기에서 사회성을 다루어 주고 길러주는 아동문학 작품을 한가지 선택하시오

소개글

영영아기(0~1),영아기(1~2), 유아기(2~5), 취학전기(5~8), 중 한 연령기를 선택하여 해당연령기에서 사회성을 다루어 주고 길러주는 아동문학 작품을 한가지 선택하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론

1. 그림책
2. 이 아동문학 작품을 선택한 이유
3. 그림책의 특성(주제, 등장인물, 배경, 플롯, 문체)
4. 아동의 연령대에 맞는 사회성과 연결하여 작성
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

있는가? 유아의 요구에 굴복하는 힘없는 성인의 모습인가? 이 작품의 그림을 자세히 살펴보면 그렇지 않다는 것을 알게된다. 힘을 가지고 있는 자는 아저씨이다. 그는 배와 집의 소유주일 뿐 아니라 들을 건널 때도 맨 앞에 서서 그들을 인도했고, 손님으로 가득한 배를 힘있게 저어 갔으며, 티파티에서는 차를 따라주는 집주인의 역할을 하고 있는 것이다. 즉 이 그림책에서 보여지는 유아는 성인으로 인해 통제되고 질서가 있는 가운데서 자유를 누리고 있다. 그러한 자유 안에서 어린이와 동물들은 자연스럽게 행동할 수 있는 것이다. 이러한 긍정적인 성인과 유아의 관계는 이미 첫 페이지에서 보여준 눈부실 정도로 맑은 날씨에서 예고되고 있었다고 볼 수 있다.
참고문헌
이주령, 검피 아저씨의 맷놀이, 시공주니어, 1996

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