2)슬생-우리집이좋아요-우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다(세안)

목차

1. 단원명 : 6. 우리 집이 좋아요

2. 단원의 개관

3. 단원 학습 목표(제재 목표)

4. 단원의 학습 계열

5. 차시별 교수 - 학습 계획

6. 단원 지도상의 유의점

7. 단원 학습 평가

8. 탐구학습 모형

9. 본시 과정안

본문내용

있어요. 짱구 엄마가 화가 났는데 왜 화가 났는지 알아봅시다.
◎ 학습목표 제시
이번 시간에는 배울 내용을 누가 말해봅시다.
-여러 가지 집을 배웠습니다.
-집의 외부 모습을 배웠습니다.
-짱구가 이삿짐을 제대로 배치하지 않아 짱구 엄마가 화가 났어요.
-집 안의 모습을 살펴볼 것 같습니다.
1′
5′
1′
▶파워포인트
우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.
◎ 학습활동 안내
<활동1> 집 안의 모습 알기
<활동2> 우리 집 꾸미기
<활동3> 우리 집 소개하기
탐구
활동
활동1
◎ 집 안의 모습 알기
짱구네 집을 들여다보자. 방의 종류에는 무엇이 있지?
-안방, 공부방, 거실, 화장실, 부엌 등이 있습니다.
13′
▶파워포인트
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
(′)
자료(▶)및
유의점(♡)
교사 활동
학생 활동
각 방들에는 어떤 물건들이 놓여 있을까요?
각 방에선 무엇을 할까요?
-안방에는 옷장, 침구, 화장대 등이 있습니다.
-공부방에는 책상, 의자, 책꽂이 등이 있습니다.
-거실에는 소파, 텔레비전, 장식장이 있습니다.
-화장실에는 욕조, 세면대, 변기 등이 있습니다.
-부엌에는 싱크대, 냉장고, 식탁, 가스레인지 등이 있습니다.
-안방에선 부모님이 휴식을 취합니다.
-공부방에선 독서, 공부를 하거나 잠을 잡니다.
-거실은 가족들이 모여 대화하거나 텔레비전을 보는 등 함께 지내는 곳입니다.
-화장실은 몸을 깨끗이 씻고 용변을 보는 곳입니다.
-부엌에선 음식을 조리하고 준비하는 곳입니다.
탐구
결과
도출
활동2
◎ 우리 집 꾸미기
우리 집을 교과서 71쪽에 꾸며봅시다. 붙임딱지를 이용해서 꾸며봅시다.
10′
▶교과서
♡붙임딱지에 없는 가구나 공간을 그림을 그리도록 지도한다.
적용
하기
활동3
◎ 우리 집 소개하기
우리 집을 소개해 봅시다. 앞에 나와 실물화상기에 올려놓고 자신의 집을 소개해 주세요.
8′
▶실물화상기
♡시간에 따라 발표 인원을 적절히 조절한다.
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
(′)
자료(▶)및
유의점(♡)
교사 활동
학생 활동
정리
하기
정리하기
차시예고 및
과제제시
◎ 정리하기
이번 시간에는 무엇을 배웠죠?
◎ 과제제시
오늘 집에 가서 오늘 배운 내용을 바탕으로 집의 모습을 살펴보도록 해요.
◎ 차시예고
다음시간에는 여러 가지 집의 내부 구조를 배워보겠습니다.
-집의 내부 모습과 각 방의 쓰임새를 배웠습니다.
-네, 선생님.
1′
1′

키워드

2학년,   지도안,   슬기로운,   생활,   우리집,   좋아요